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          工人用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重，工人所做的總功是250J．則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是               【  】
          A．拉力大小一定是125NB．有用功一定是150J
          C．滑輪組的機(jī)械效率一定為60%D．動(dòng)滑輪重一定是100N
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          有用功W=Gh=150×1=150J，則額外功等于動(dòng)滑輪重力×上升高度：
          250-150=100J=G1×1，即動(dòng)滑輪重一定是100N，滑輪機(jī)械效率％，一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組可能是2根繩子承擔(dān)重物也可能是3根繩子承擔(dān)重物，即拉力大小或者，故應(yīng)該選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖所示，工人用定滑輪勻速提升重為180 N的物體，所用的拉力為200 N，在5s內(nèi)物體升高的高度為2 m．此過程中，求：

           (1)有用功；
           (2)總功的功率；
           (3)定滑輪的機(jī)械效率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，斜面長(zhǎng)4m，高2m，工人用400N的力沿斜面將重為600N的箱子，從底端推到頂端．下列說法中正確的是
          A．有用功為1800J，總功1200J
          B．有用功為1200J，額外功為800J
          C．總功為1600J，機(jī)械效率為75％
          D．總功為800J，機(jī)械效率為75％
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          某型號(hào)挖掘機(jī)的實(shí)物圖(甲)和作業(yè)范圍圖(乙)以及部分相關(guān)數(shù)據(jù)表，如下所示。挖掘機(jī)在4s內(nèi)將裝滿鏟斗的密度為1.6×l03kg／m3的泥土，從最大挖掘深度處送到位于最大卸料高度的裝載車上。g=10N／kg，求：

          （1）挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時(shí)（如圖甲），對(duì)地面的壓強(qiáng)。 
          （2）鏟斗內(nèi)泥土的質(zhì)量。
          （3）移送泥土的過程中，挖掘機(jī)對(duì)泥土所做的功。
          （4）移送泥土的過程中，發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率是40kW，此過程挖掘機(jī)的機(jī)械效率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖

          （1）將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。（百分號(hào)前保留整數(shù)）
          物理量    次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          鉤碼重G/N
          		4
          		4
          		6
          鉤碼上升高度h/m
          		0.1
          		0.1
          		0.1
          繩端拉力F/N
          		1.8
          		1.4
          		2.4
          繩端移動(dòng)距離s/m
          		0.3
          		0.5
          		0.3
          機(jī)械效率η
          		74%
          		 
          		 
           
          （2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用   （選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用     （選填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn).
          （3）分析比較表中實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率          
          （4）比較實(shí)驗(yàn)     和實(shí)驗(yàn)      （填序號(hào)）可得結(jié)論：使用同一滑輪組，            ，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：【7分】
          實(shí)驗(yàn)
          次數(shù)
          		動(dòng)滑輪
          重G動(dòng)/N
          		鉤碼重
          G物/N
          		鉤碼上升
          高度h物/m
          		直接將鉤碼
          舉高做的功
          W有用/J
          		動(dòng)力F動(dòng)/N
          		動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離
          S動(dòng)/m
          		使用滑輪組動(dòng)力做的功
          W總/J
          		滑輪組的機(jī)械效率
          η
          1
          		0.53
          		1
          		0.1
          		0.1
          		0.7
          		0.3
          		0.21
          		47.6%
          2
          		2
          		0.1
          		0.2
          		1.1
          		0.3
          		0.33
          		60.6%
          3
          		4
          		0.1
          		0.4
          		2
          		0.3
          		0.6
          		66.6%
           
          (1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法．【2分】

          (2)根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，克服動(dòng)滑輪
          的重所做的額外功＿＿＿＿＿＿（相同/不同）；提升的物重增加時(shí)，克服
          摩擦和繩重所做的額外功＿＿＿＿＿＿＿(變大/變小/不變)，滑輪組的機(jī)
          械效率＿＿＿＿(變大/變小/不變)．
          (3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了＿＿＿．
          （填符號(hào)）
          A．減小摩擦   B．多次測(cè)量取平均值減小誤差
          C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
          (4)由本實(shí)驗(yàn)＿＿＿（能/不能）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          小強(qiáng)利用如圖13所示的滑輪組去拉物體，使重為2000N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng)了6m，若A所受地面的摩擦力f = 600N，小強(qiáng)所用拉力F ="250" N，該裝置的機(jī)械效率是多少？若物體A重為3000N，仍使用該滑輪組去拉，其機(jī)械效率將如何變化（要求說明其道理）？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (13分)某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪，細(xì)繩，鐵架臺(tái)，直尺，鉤碼，還需        
          (2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
          物重/N
          		物體提高的高度/m
          		彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
          		繩自由端拉動(dòng)距離/m
          		有用功/J
          		總功/J
          		機(jī)械效率
          50
          		0.15
          		20
          		0.45
          		 
          		 
          		 
          (3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做           運(yùn)動(dòng)．
          (4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中，可少用一種器材，少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請(qǐng)你分析一下，去掉的器材是什么？少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)？ 
          答：去掉                   ；少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是               ，                 ．
          實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們又提出了下列假設(shè)．
          假設(shè)1：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)
          假設(shè)2：滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
          假設(shè)3：滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
          假設(shè)4：滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
          一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表．（不填寫機(jī)械效率）

          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)　　　　　　　(填①、②、③、④)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān)．
          (6) 據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知，滑輪組機(jī)械效率高低與　　　　　　　　　　無(wú)關(guān)．
          (7)通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越　 　　．
          (8)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用　　　　(選填“同一”或“不同”)滑輪組，提升同一重物到　　　　　(選填“相同”或“不同”)的高度去研究．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          閱讀下面短文，回答問題（4分）
          霧霾天氣——空氣中含較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。
          細(xì)顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細(xì)顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸人人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。
          世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值。
          (1)PM2.5在大氣中漫游   （填“是”或“不是”）分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
          (2)某地市區(qū)監(jiān)測(cè)到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為___g，市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便。
          (3)請(qǐng)你結(jié)合生活體驗(yàn)，提出兩條改善霧霾天氣的措施。
          ①                                                                       
          ②                                                                        
          

			
          

			
          
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