如圖是實驗.以下步驟中有錯誤的是 ( )A．把水倒在燒杯里.把溫度計穿過紙板插到杯底B．用酒精燈給盛水的燒杯加熱C．當(dāng)水溫升到90℃時.每隔1分鐘記錄1次水的溫度.直到水沸騰后5分鐘為止D．根據(jù)記錄作出水的沸騰圖象題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

如圖是《觀察水的沸騰》實驗，以下步驟中有錯誤的是（　�。�

A．把水倒在燒杯里，把溫度計穿過紙板插到杯底

B．用酒精燈給盛水的燒杯加熱

C．當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1分鐘記錄1次水的溫度，直到水沸騰后5分鐘為止

D．根據(jù)記錄作出水的沸騰圖象

A．把水倒在燒杯里，把溫度計穿過紙板插到杯底，溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或壁，這種操作是錯誤的．
B．用酒精燈給盛水的燒杯加熱，水從酒精燈吸收熱量．操作正確．
C．當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1分鐘記錄1次水的溫度，直到水沸騰后5分鐘為止，為了獲得水沸騰前和沸騰時的溫度．操作正確．
D．根據(jù)記錄作出水的沸騰圖象，觀察水沸騰前和沸騰時，溫度的變化．操作正確．
故選A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究水的沸騰”實驗時，小陽同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖象．
（2）根據(jù)圖象可知，水在加熱過程中溫度變化的特點是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

做“觀察水的沸騰”實驗中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是______．
（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示，為______℃，說明此時氣壓______（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標(biāo)準大氣壓．
（3）分析圖3所示圖象，可知水在沸騰過程中的特點是______．
（4）觀察圖4（a）、（b）所示的兩種情景．你認為______是水沸騰時的情景．
（5）為了節(jié)省從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取哪些措施（兩條）．______；______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究“水的沸騰”的實驗中：

（1）圖1A和B分別是甲乙兩小組同學(xué)所做的實驗．圖C是他們繪制的沸騰圖象．a(chǎn)圖線所選擇的裝置應(yīng)是______（A/B）．
（2）圖1D是他們觀察水沸騰______（前/時）實驗中出現(xiàn)的情景．
（3）現(xiàn)有丙丁兩組同學(xué)在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖1E所示．問a、b圖象不同的原因是______．
（4）當(dāng)溫接近90℃時，丙丁兩組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你在圖2小方格紙上畫出的圖象．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98	98

（5）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)�，圖3圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了研究水的沸騰，小然同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

時間min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

（1）由實驗結(jié)果可以得出水的沸點不到100℃，你認為原因是：______．
（2）由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時溫度變化的規(guī)律是：______．
（3）小玲那組的實驗時間過長，小然幫她分析了原因并想出了如何縮短試驗時間的辦法是______．（寫出一種方法即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是小王小組在做“探究水的沸騰”實驗．

時間/min	0	1	2	3	4
溫度/℃	90	92	94	96	98
時間/min	5	6	7	8	…
溫度/℃	99	99	99	99	…

（1）若操作正確無誤，根據(jù)圖可知此時燒杯中水的溫度是______℃．
（2）從表中實驗數(shù)據(jù)可以看出，此時水的沸點是______℃，可能的原因是水上方的氣壓______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準大氣壓．
（3）我國青藏高原，平均海拔在4000m以上，燒開的水連雞蛋也煮不熟，用______可以解決該問題．