Question

在探究“水的沸騰”的實驗中：

（1）圖1A和B分別是甲乙兩小組同學(xué)所做的實驗．圖C是他們繪制的沸騰圖象．a(chǎn)圖線所選擇的裝置應(yīng)是______（A/B）．
（2）圖1D是他們觀察水沸騰______（前/時）實驗中出現(xiàn)的情景．
（3）現(xiàn)有丙丁兩組同學(xué)在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖1E所示．問a、b圖象不同的原因是______．
（4）當(dāng)溫接近90℃時，丙丁兩組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請你在圖2小方格紙上畫出的圖象．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98	98

（5）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯瑘D3圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是______．

Answer 1

（1）觀察圖A和B可以看出，B中燒杯上加了蓋子，這樣在加熱時，杯內(nèi)的氣壓會增大，水的沸點會升高，有可能超過100℃，因此，a圖線所選擇的裝置應(yīng)是B套裝置；
（2）D圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象．
（3）讀圖C可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故；
（4）由各個數(shù)據(jù)描點畫圖即可．如圖所示：

（5）實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯�直到與室溫相同后不再變化，故D正確；
故答案為：（1）B；
（2）前；
（3）燒杯中水的質(zhì)量不同；
（4）如圖；
（5）D．