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        1. 李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
          (1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
          ①______,②______;
          (2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
          〔例〕因素:教室內(nèi)的人數(shù).
          猜想:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
          答:因素:______;
          猜想:______.
          根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知:當(dāng)教室外的溫度特別高時(shí),教室內(nèi)的溫度就會(huì)很高;當(dāng)教室打開空調(diào)時(shí),教室溫度就會(huì)較低.
          故答案為:(1)①教室外當(dāng)時(shí)的氣溫;②教室內(nèi)是否開著空調(diào).
          (2)教室外當(dāng)時(shí)的氣溫、教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與那些因素有關(guān)”的活動(dòng).
          影響教室內(nèi)溫度的因素
          教室內(nèi)的人數(shù)
          1
          2
          3
          4
          (1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出四種影響教室內(nèi)溫度的因素.
          (2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
          [例]因素:教室內(nèi)的人數(shù).
          它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
          因素:
          教室外的氣溫
          教室外的氣溫

          它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系:
          教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高
          教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
          (1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
          教室外當(dāng)時(shí)的氣溫
          教室外當(dāng)時(shí)的氣溫
          ,②
          教室內(nèi)是否開著空調(diào)
          教室內(nèi)是否開著空調(diào)
          ;
          (2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
          〔例〕因素:教室內(nèi)的人數(shù).
          猜想:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
          答:因素:
          教室外天氣氣溫
          教室外天氣氣溫

          猜想:
          教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高
          教室外氣溫越高,教室內(nèi)溫度越高

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          科目:初中物理 來源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
          (1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
                                      ,
                                     ;
          (2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系。

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          李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
          (1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
          ①______,②______;
          (2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
          〔例〕因素:教室內(nèi)的人數(shù).
          猜想:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
          答:因素:______;
          猜想:______.

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          李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).
          (1)在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素,請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì),至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素.
          ①______,②______;
          (2)在所寫因素中,請(qǐng)選出一種,試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系.
          〔例〕因素:教室內(nèi)的人數(shù).
          猜想:教室內(nèi)的人數(shù)越多,溫度越高.
          答:因素:______;
          猜想:______.

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