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        1. 探究的鹽水的物理屬性.
          (1)測定鹽水的密度:
          如圖1所示為某實驗小組測定鹽水密度時的情景.

          A.用天平測出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1;
          B.將所測鹽水倒入燒杯,用天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2
          C.將燒杯內(nèi)一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V.
          以上步驟,合理的操作順序是
           
          ,被測鹽水的密度是
           
          kg/m3
          (2)探究鹽水的凝固點:
          實驗小組將配制的鹽水放入透明冰箱的冷凍室,每隔一分鐘觀察狀態(tài)的變化,并測出鹽水的溫度,實驗記錄如下表所示.
          時間T/min 0 1 2 3 4 5 6
          鹽水的溫度t/℃ 2 1 0 -1 -3 -5 -5
          鹽水的狀態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 冰出現(xiàn) 冰變多
          由表格中的記錄可知,鹽水的凝固點是
           
          ℃,可見,水中加入食鹽等雜質(zhì)后,凝固點將
           
          (選填“不變”、“升高”或“降低”).
          (3)探究鹽水的導電性:
          實驗小組的同學設計并正確連接了如圖2所示的電路,并討論了下列判斷方法:
          A.閉合開關,燈泡發(fā)光,說明鹽水能導電.
          B.閉合開關,燈泡不發(fā)光,說明鹽水不能導電.
          以上判斷方法,
           
          (選填“A”或“B”)是可靠的;請你簡要說明另一個不可靠的理由
           
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( 。
          A、用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B、用塑料作為插座外殼的材科C、用鋁合金作為制作飛機的材料D、用橡膠作為汽車輪胎的材料

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“測鹽水的密度”的實驗中,有下列步驟①用托盤天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量 ②將鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水體積 ③用托盤天平測出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量 ④計算出鹽水的密度.上述步驟合理順序是(  )
          A、④①③②B、④①②③C、②①③④D、①②③④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了測定某種液體的密度,請將下面實驗步驟的序號填在橫線上:
           

          ①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量;  
          ②用公式ρ=
          mV
          計算出液體的密度;  
          ③用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量;  
          ④調(diào)節(jié)天平,使天平橫梁平衡;  
          ⑤將一定量的液體倒入量筒中,量出量筒中液體的體積.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
          (1)將天平放在水平臺上,把游碼放在
           
          處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向
           
          (選填“右”或“左”)調(diào).
          (2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為
           
          g,醬油的密度為
           
          kg/m3
          (3)小明用這種方法測出的醬油密度會
           
          (選填“偏大”或“偏小”).
          (4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
          ①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
          ②將一個燒杯
           
          ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
          ③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
          ④則醬油的密度表達式ρ=
           
          (已知水的密度為ρ).
          (5)小明針對(4)中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明用天平和量筒測酸奶密度.
          他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4g;接著把酸奶倒人燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖1所示m1=
           
          g;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,如圖2所示,量筒中酸奶的體積為
           
          cm3;根據(jù)這個數(shù)據(jù)算得酸奶的密度ρ=
           
          g/cm3
          你認為,小明的實驗測得的酸奶密度值與酸奶密度的真實值比較是
           
          .(選填:“偏大”、“偏小”或“相等”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小林同學在實驗室用天平和量筒測鹽水的密度,

          (1)他把天平放在水平桌面后,發(fā)現(xiàn)天平的狀態(tài)如圖1所示,要調(diào)節(jié)天平的平衡,請寫出首先進行的調(diào)節(jié)步驟是:
           

          (2)他知道測密度的實驗原理是ρ=
          mV
          ,只要測出鹽水的質(zhì)量m和對應的體積V,即求得鹽水密度,隨后,小林同學利用調(diào)節(jié)好的天平進行了下列實驗操作:
          A.將燒杯中液體的一部分倒入量筒,測出這部分液體的體積V;
          B.用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量ml;
          C.用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;
          以上操作的正確順序是:
           
           (填字母代號).
          (3)而鹽水的體積V可以由圖乙中的量筒測得,請你為他記錄得體積為
           
          cm3,但圖2甲、乙、丙三圖的容器中均有鹽水,且都有質(zhì)量,若要求出鹽水的密度,應選擇
           
          幅圖(選填“甲”或“乙”或“丙”)中的鹽水的質(zhì)量.
          (4)最后他很快知道了鹽水的質(zhì)量,應是
           
          ,從而他求得鹽水的密度為
           
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油的密度是多少?
          (1)小剛想:花生油是油類,它的密度應該比水。谑撬瘟艘坏斡驮谒校l(fā)現(xiàn)油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是
           
          的(填“正確”或“錯誤”).
          (2)到學校后,他做了如下實驗:先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g,讀出量筒中花生油的體積,如圖所示,最后算出花生油的密度.請你將測得的結(jié)果填入下表中.
          燒杯和花生油的總質(zhì)量(g) 燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量(g) 量筒中花生油的質(zhì)量(g) 量筒中花生油的體積(cm3 花生油的密度
          (g/cm3
          150 107.6
           
           
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          要測量鹽水的密度,實驗數(shù)據(jù)如圖所示,請你按測量鹽水密度的步驟將順序和所有數(shù)據(jù)填入下表.

          實驗順序被測物體數(shù)據(jù)
          V鹽水(cm3
          m鹽水(g)
          m杯+鹽水(g)
          ρ鹽水(g/cm3
          m杯+剩余鹽水(g)

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