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          在物理考試作圖時(shí)，小亮畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)地方，用橡皮輕輕地擦，沒(méi)有擦干凈，然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過(guò)增大               的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的摩擦力，圓珠筆與紙之間的摩擦是        摩擦。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          壓力，滾動(dòng)
          橡皮擦鉛筆痕跡是利用橡皮和紙之間的摩擦，稍使點(diǎn)勁能擦干凈，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大了壓力增大了摩擦力．一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦是滑動(dòng)摩擦，所以橡皮與試卷紙間產(chǎn)生的摩擦是滑動(dòng)摩擦。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示A、B兩個(gè)質(zhì)量相同的旅行箱，      箱容易被推動(dòng)，這說(shuō)明了     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)例中，為了減小有害摩擦的是（  ）
          A．擦黑板時(shí)我，用力壓緊板擦
          B．鞋底上刻有凸凹不平的花紋
          C．在拔河比賽中，用力握緊繩子
          D．旅行箱下裝有小輪子
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          認(rèn)真觀察下面四幅圖，回答問(wèn)題。

          實(shí)驗(yàn)（1）聞到飯菜的香味說(shuō)明                             。 
          實(shí)驗(yàn)（2）說(shuō)明                                           。
          實(shí)驗(yàn)（3）說(shuō)明力的作用效果跟          有關(guān)。
          實(shí)驗(yàn)（4）在測(cè)量形狀不規(guī)則小固體密度時(shí)，要用量筒測(cè)它的體積，量筒中的水應(yīng)當(dāng)“適量”，“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是               和                         ；
          如圖（4）所示的量筒，其分度值是        ，小石塊的體積是       ； 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上呂小軍以抓舉175公斤、挺舉204公斤、總成績(jī)379公斤獲得金牌，并打破了他自己保持的世界紀(jì)錄。圖為呂小軍在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間，此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景，從力的角度分析，下列說(shuō)法正確的是（   ）
          A．杠鈴只受到呂小軍對(duì)它的支持力作用
          B．杠鈴對(duì)呂小軍的壓力和呂小軍對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
          C．杠鈴受到的重力和呂小軍對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
          D．杠鈴對(duì)呂小軍的壓力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          如圖所示，倒置的漏斗里有一個(gè)重約0.03N的乒乓球，從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球?qū)腋≡诼┒防�。�?qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此時(shí)乒乓球所受托力的示意圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示“懸空的磁環(huán)”活動(dòng)中，假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同，中間塑料管是光滑的。當(dāng)磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，甲對(duì)乙的作用力F1和丙對(duì)乙的作用力F2，下列說(shuō)法中正確的是
          A．F1小于F2B．F1和F2是一對(duì)平衡力
          C．F1大于F2D．F1等于F2，因?yàn)樗鼈兪窍嗷プ饔昧?/td>
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某物理興趣小組研究“力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”及“影響摩擦力的因素”．如圖，三個(gè)滑道的斜面部分完全相同，水平部分材質(zhì)不同 (毛巾、棉衣、木板)．三個(gè)相同的小木塊分別

          從三個(gè)滑道的同一高度O處從靜止釋放，在水平面滑行至停止的距離sBC＜sBD＜sBF.
          (1)控制其他因素均相同，只體現(xiàn)“滑道材質(zhì)”與“滑行距離”的關(guān)系，這種研究方法屬于________法．
          (2)三種滑行的初始段OB均相同，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，從靜止釋放時(shí)，三木塊的________能相同，滑到水平部分左端B處時(shí)________能相同，則它們的速度_______．
          (3)在該實(shí)驗(yàn)時(shí)，三木塊在水平面部分所受摩擦力的大小關(guān)fBC_____fBD________fBF(填不等號(hào))，這個(gè)實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明物體所受摩擦力與________有關(guān)．
          (4)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，推測(cè)和猜想：如果滑道水平部分絕對(duì)光滑，小木塊將做________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，從力的作用效果分析是指_______________________________ ，磁鐵吸引鐵，鐵_____________（填“能”或“不能”）吸引磁鐵，這是因?yàn)開(kāi)______________________。
          

			
          

			
          
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