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          最近巴西工程師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖所示），作為孩子成長(zhǎng)的記錄．B超發(fā)出的超聲波無(wú)法被人耳聽(tīng)到，原因是超聲波的（　�。�
          A．速度太快B．響度太小C．頻率太低D．頻率太高

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B超發(fā)出的超聲波無(wú)法被人耳聽(tīng)到，原因是超聲波的頻率太高．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          ．紅外線具有_______ 效應(yīng)，紫外線最顯著的性質(zhì)是 
          _______________________。對(duì)于驗(yàn)鈔機(jī)、電視機(jī)遙控器、響尾蛇捕食和醫(yī)院診斷病情用
          的B超來(lái)說(shuō)，其中屬于紫外線應(yīng)用的是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          醫(yī)用“B超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但人們聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．聲音響度太小B．聲音響度太大C．聲音的頻率小于人能聽(tīng)到的聲音的頻率D．聲音的頻率大于人能聽(tīng)到的聲音的頻率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
          A．在城市街道兩旁植樹(shù)種草，這是在聲源處減弱噪聲
          B．敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高
          C．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
          D．醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          地震是地球上某個(gè)部位發(fā)生劇烈振動(dòng)，但人們聽(tīng)不到這種聲音，這是由于（　�。�
          A．聲音不夠響
          B．音調(diào)太高
          C．聲源振動(dòng)頻率低于20Hz
          D．聲音是噪音不是樂(lè)音
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)利用小鼓研究“響度的大小與哪些因素有關(guān)”．他將小鼓放在距離自己固定的位置不動(dòng)，用鼓棒敲擊鼓面，然后觀察鼓面上泡沫塑料小球彈跳的高度和聲音的強(qiáng)弱．并用照相機(jī)將小球跳到最高點(diǎn)時(shí)的情景記錄下來(lái)，如圖所示．已知（a）圖是用最小的力敲擊，聽(tīng)到的聲音最弱；（c）圖是用最大的力敲擊，聽(tīng)到的聲音最強(qiáng)．通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你歸納總結(jié)．

          （1）敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲響，泡沫粒跳起說(shuō)明：發(fā)聲的物體在 ______．
          （2）由以上實(shí)驗(yàn)可以歸納說(shuō)明：響度與發(fā)聲體的 ______有關(guān)，具體的關(guān)系是 ______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在不調(diào)節(jié)錄音機(jī)音量的情況下，把正在播放磁帶中歌曲的錄音機(jī)從室內(nèi)拿到室外，我們會(huì)明顯感到聽(tīng)到的聲音的響度變______（填“大”或“小”）了．這是因?yàn)槁曇粼谑覂?nèi)傳播時(shí)存在大量的______現(xiàn)象，而在室外時(shí)就很少存在這種現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          收音機(jī)中的音量開(kāi)關(guān)是調(diào)節(jié)聲音的______的（選填音色/響度/音調(diào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          接聽(tīng)電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的       （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來(lái)判斷的；如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖     是噪聲的波形，圖     是樂(lè)音的波形。
          

			
          

			
          
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