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        1. 在不調(diào)節(jié)錄音機(jī)音量的情況下,把正在播放磁帶中歌曲的錄音機(jī)從室內(nèi)拿到室外,我們會(huì)明顯感到聽到的聲音的響度變______(填“大”或“小”)了.這是因?yàn)槁曇粼谑覂?nèi)傳播時(shí)存在大量的______現(xiàn)象,而在室外時(shí)就很少存在這種現(xiàn)象.
          在不調(diào)節(jié)收音機(jī)音量調(diào)節(jié)旋鈕的情況下,把收音機(jī)從室內(nèi)拿到室外,聲音會(huì)變小,這是因?yàn)椋涸谑彝,收音機(jī)發(fā)出的聲音只有很小一部分傳入人耳,大部分向四周傳開了;而在室內(nèi),收音機(jī)發(fā)出的聲音同樣也只有一小部分到達(dá)人耳,大部分傳向四面八方,但是傳向四面八方的聲音遇到墻壁、家具等障礙物會(huì)被反射回來,形成回聲從新進(jìn)入人耳,在這么短的距離內(nèi),人耳是無法區(qū)別回聲與原聲的,于是回聲和原聲就混在一起,聽起來就覺得比室外響亮一些.
          故答案為:;回聲.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2004年12月26日,南亞、東南亞海域發(fā)了強(qiáng)烈地震,引發(fā)了罕見的大海嘯,奪走了很多人的生命。后來,人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動(dòng)物的尸體,人們猜測(cè)可能時(shí)它們聽到了地震時(shí)產(chǎn)生的            而早早逃離。研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠飛行捕食不是靠眼睛而是靠耳朵,原來它是用            進(jìn)行導(dǎo)航。(兩個(gè)空選填“超聲”或“次聲”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,其中利用了超聲波的是( 。
          A.
          小孩對(duì)著山壁喊話
          B.
          蝙蝠探測(cè)飛行中的障礙物
          C.
          工人用電鉆鉆墻
          D.
          敲擊編鐘發(fā)聲

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          最近巴西工程師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合,給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1:1的3D模型(如圖所示),作為孩子成長的記錄.B超發(fā)出的超聲波無法被人耳聽到,原因是超聲波的( 。
          A.速度太快B.響度太小C.頻率太低D.頻率太高

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”的實(shí)驗(yàn),如圖,在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表,當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽不到表聲,把另一把傘放在左邊圖示位置后,在B點(diǎn)聽到了手表的滴答聲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也象光一樣可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的______,手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在聲音傳播的過程中,下列說法正確的是( 。
          A.聲音的音色會(huì)逐漸改變
          B.聲音的音調(diào)會(huì)逐漸改變
          C.聲音的響度會(huì)逐漸改變
          D.聲音的三要素都不會(huì)改變

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          響度跟聲源振動(dòng)的______有關(guān),響度還跟______有關(guān),兩手做成喇叭狀高喊是為了通過反射回聲______,從而增大聲音的響度.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          響度表示聲音的______.由探究影響響度因素的活動(dòng)可知,聲音的響度與聲源振動(dòng)的______有關(guān).請(qǐng)舉出一個(gè)生活中的事例______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (2分)小剛是位音樂愛好者,鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏他一聽便能分辨,他區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的        不同;他用不同的力彈琴時(shí),發(fā)出聲音的      不同。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案