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        1. (2011?虹口區(qū)二模)甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s-t圖象分別如圖(a)和(b)所示.由圖象可知( 。
          分析:由s-t圖象直接可求出時間t內(nèi)的路程s;由圖象求出物體的速度,可判斷哪輛車速度大,由路程公式可求物體的運動時間.
          解答:解:由圖象可直接求出車的速度 V=
          S
          t
          =
          4.8m
          12s
          =0.4m/s,V=
          S
          t
          =
          3.6m
          6s
          =0.6m/s,由此可知V<V,故A、B錯誤.
          經(jīng)過6秒,甲車路程S=2.4m,乙車路程S=3.6m,因甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,所以乙車在甲車前面1.2m處.故C錯誤.
          通過4.8米的路程,甲車用時間t=
          S
          V
          =
          4.8m
          0.4m/s
          =12s,乙車用時間t=
          S
          V
          =
          4.8m
          0.6m/s
          =8s,則甲比乙多用時間t=t-t=12s-8s=4s,故D正確.
          故選D.
          點評:本題考查了勻速直線運動的s-t圖象,對于圖象題學(xué)生不太習(xí)慣,做題時應(yīng)注意讀懂圖,再結(jié)合勻速運動的知識求解.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2011?虹口區(qū)二模)如圖所示,閉合電鍵S,則(  )

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          (2011?虹口區(qū)二模)在下列幾個實例中,運用的科學(xué)方法相同的是( 。
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          (3)用光線表示光的傳播路徑和方向.(4)用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻.

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          (2011?虹口區(qū)二模)圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖
          b
          b
          主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變:圖
          a
          a
          主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“(a)”或“(b)”].運動員將足球踢出后,球由于具有
          慣性
          慣性
          還會繼續(xù)運動一段距離.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?虹口區(qū)二模)世博園區(qū)內(nèi)的8輛電容公交車加盟了11路公交線.若一輛電容公交車在水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒,則通過的路程為
          400
          400
          米;若以行駛中的車為參照物,公交站牌是
          運動
          運動
          的(選填“靜止”或“運動”);當(dāng)車減速進(jìn)站時,它的動能
          減小
          減小
          (選填“減小”、“不變”或“增大”).

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          同步練習(xí)冊答案