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        1. 【題目】某同學在做比較不同液體吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。

          液體

          次數(shù)

          質(zhì)量m/kg

          升高的溫度Δt/℃

          加熱的時間t/min

          1

          0.1

          5

          1

          2

          0.1

          10

          2

          3

          0.2

          10

          4

          4

          0.1

          10

          1

          5

          0.1

          20

          2

          6

          0.2

          20

          4

          (1)分析第1、4次或第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些。判斷這位同學說法是否正確:________理由是_____。

          (2)2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:________物質(zhì)升高________溫度時,物質(zhì)的_____越大,吸收的熱量就越_____。(選填:”)

          (3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的________有關(guān),________的吸熱能力更強(選填”)

          【答案】不正確; 實驗中使用的電加熱器相同,加熱相同的時間,甲乙兩種液體吸收的熱量相等 同種 相同 質(zhì)量 種類

          【解析】

          (1)[1][2]這位同學說法錯誤,因為完全相同的加熱器,加熱相同的時間,放出的熱量相同,所以甲、乙兩種液體吸收的熱量相等,所以該同學的結(jié)論是錯誤的;

          (2)[3][4][5][6]由表中第23次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)可知,液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同,液體質(zhì)量越大,需要的加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,由此可得:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的質(zhì)量越大,吸收的熱量就越多;

          (3)[7][8]由表中第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體質(zhì)量和升高的溫度相等而液體種類不同,甲液體的加熱時間比乙液體的加熱時間長,甲液體比乙液體吸收的熱量多,由此可得:液體吸收的熱量多少與液體的種類有關(guān),并且甲的吸熱能力更強。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A.兩物體溫度相同,內(nèi)能一定相同

          B.甲物體傳遞了內(nèi)能給乙物體,說明甲物體內(nèi)能大

          C.兩物體相比,分子動能越大的物體,其內(nèi)能越大

          D.擴散現(xiàn)象中,分子可以從低溫物體運動到高溫物體

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某房間里有甲、乙、丙三支溫度計,將甲放在空氣中,乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶內(nèi)的酒精中,丙玻璃泡用浸有酒精的濕棉花包裹著放在空氣中,關(guān)于它們的示數(shù),下列說法中正確的是( )

          A. 只有甲溫度計的示數(shù)與室溫相同

          B. 甲的示數(shù)為室溫,乙、丙的示數(shù)相同,并都低于室溫

          C. 甲、乙示數(shù)相同,都等于室溫

          D. 甲、乙、丙示數(shù)都相同,都等于室溫

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,說法不正確的是( )

          A.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

          B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

          C.物體的內(nèi)能減少時,溫度可能不變

          D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于電學的知識中,說法正確的是(

          A.電流做功越快,電功率就越大

          B.摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了新的電荷

          C.驗電器的原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引

          D.一段導體的電阻與這段導體兩端的電壓成正比,與通過這段導體的電流成反比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A.物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向

          B.電源是提供電壓的裝置,有電源的電路中就有電流

          C.超導體在低溫時電阻變?yōu)榱?/span>,故超導材料適合做輸電線

          D.家庭電路中的電能表可以直接測量正在使用的用電器的總電功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一。設(shè)想我們乘宇宙飛船到達月球后,下列說法中正確的是(  )

          A.地球上質(zhì)量為60kg的物體,在月球上質(zhì)量只有10kg

          B.在地球上重為600N的人,在月球上重為100N

          C.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一

          D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列短文,回答問題

          過閘方式

          三峽船閘為五級船閘大型船舶利用船閘上行通過三峽大壩時,先將五閘室水位降到與下游水位一致,打開下閘門,船舶進入閘室;關(guān)閉下閘門,輸水系統(tǒng)充水抬高閘室水位,船舶隨閘室水位上升而上升,當水位與四閘室水位齊平時,打開五閘室閘門,船舶就好像爬過一級階梯,輕松駛?cè)肷弦患夐l室如此上升,直至駛出一閘室,進入高峽平湖如船舶是從上游往下游走,過程正好相反

          1)船閘是根據(jù)什么原理使船舶平穩(wěn)通過三峽大壩?______________;

          2)船舶隨閘室水位均勻速上升而上升時,所受浮力是否變化?______________

          3)同一船舶在下游等待進入五閘室時與它進入高峽平湖時相比,船底所受水的壓強是否等大?為什么?_____________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因的分析,錯誤的是(

          A.人們使用杠桿、滑輪等機械,是因為使用機械時既能省力又能省功

          B.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強大,液體沸點高

          C.用冰袋給高燒病人降溫,原因是冰溫度低且熔化要吸熱

          D.衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象

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          同步練習冊答案