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        1. (20分)某次實驗需配制0.4 mol·L1NaOH溶液500 mL。配制方法如下:
          (1)配制該溶液應(yīng)選用     mL容量瓶;
          (2)用托盤天平準(zhǔn)確稱量     g固體NaOH;
          (3)將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中,倒入約200 mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待       后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
          (4)用少量      洗滌燒杯以及玻璃棒2~3次,洗滌后的溶液        ,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻;
          (5)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面                時,改用 
                        加蒸餾水至液面與刻度線相切。蓋好瓶塞,         
          (6)誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
          若容量瓶中洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將        ;
          操作(5)中,若定容時,眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將        。
          (20分)
          (1)  500  (2)   8 (3)  溶液冷卻后    
          (4)    蒸餾水      、   也應(yīng)注入容量瓶中。
          (5) 離容量瓶刻度線下12cm膠頭滴管、反復(fù)上下顛倒,搖勻
          (6)無影響   偏高
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下列各組氣體中,在通常狀況下能共存,并且都能用濃硫酸干燥的是
          A.SO2、H2S、Cl2B.SO2、O2、NH3
          C.SO2、CO2、O2D.HCl、H2S、HI

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用如圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑),其中可行的是             (   )

           
          氣體
          a
          b
          C
          A
          NO2
          濃硝酸
          銅片
          NaOH溶液
          B
          SO2
          濃硫酸
          銅片
          酸性KMnO4溶液
          C
          CO2
          稀硫酸
          Na2CO3固體
          濃硫酸
          D
          NH3
          濃氨水
          生石灰
          濃硫酸

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (18分)某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的氨水來測定未知物質(zhì)的量濃度的鹽酸溶液,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />Ⅰ.(1)(6分)用標(biāo)準(zhǔn)的氨水溶液滴定鹽酸溶液時,錐形瓶中應(yīng)加入        作指示劑, ___ ____手搖動錐形瓶,眼睛注視                              ,滴定終點現(xiàn)象為:                                                      
          (2)下列操作中可能使所測鹽酸溶液的濃度數(shù)值偏低的是___       (2分)  
          A.酸式滴定管未用鹽酸溶液潤洗就直接注入鹽酸溶液
          B.滴定前盛放鹽酸溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
          C.堿式滴定管尖嘴處在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
          D.讀取氨水體積時,滴定開始時仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
          E. 滴定時標(biāo)準(zhǔn)液滴出錐形瓶外
          Ⅱ. (10分)常溫下,用0.2 mol·L-1氨水溶液滴定20ml鹽酸溶液,隨氨水滴加溶液PH變化如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為            
          (2)在c點溶液中所有離子濃度由大到小的順序為:                   
          (3)若正確加入指示劑,滴定終點位于曲線          
          A.d點          B.c點             C.a(chǎn)、c之間                  D.d點之后
          (4)a、b、c三點處溶液中,水電離出的氫離子濃度由大到小順序為           。
          (用a、b、c表示)
          (5)寫出d點溶液中c(NH3·H2O)的精確表達式                               
          mol·L-1  (混合溶液總體積等于兩溶液體積之和)

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)鹽酸、硝酸都是用途相當(dāng)廣泛的兩種酸。
          (1)瑞典科家舍勒在研究軟錳礦(主要成份為MnO2)時,將濃鹽酸與軟錳礦混合加熱,產(chǎn)生了一種有刺激性氣味的有色氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:                。
          (2)某校合作學(xué)習(xí)探究小組學(xué)習(xí)科學(xué)家探究精神對氯氣性質(zhì)進行了探究,設(shè)計了以下一些實驗。
           
          實驗內(nèi)容
          實驗現(xiàn)象
          A
          收集一集氣瓶氣體,觀察顏色,然后向瓶內(nèi)倒入約占瓶容積1/5的蒸餾水,充分振蕩。
          蒸餾水呈淺黃綠色,瓶內(nèi)氣體仍呈黃綠色。
          B
          取出瓶內(nèi)部分溶液,滴入紫色石蕊試液中直至過量。
          紫色石蕊試液先變紅色,后紅色褪色。
          C
          取出瓶內(nèi)剩下的部分溶液,滴入硝酸銀溶液中。
          產(chǎn)生大量白色沉淀
          D
          最后向瓶內(nèi)倒入少量濃氫氧化鈉溶液,振蕩。
          瓶內(nèi)黃綠色氣體立即消失。
          ①能說明氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗是          (填實驗序號)
          ②寫出實驗D中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                   。
          (3)該校另一合作學(xué)習(xí)探究小組用下列左圖所示裝置對銅與硝酸反應(yīng)進行探究。

          ①甲同學(xué)觀察到試管中的氣體由無色變成了紅棕色,由此認(rèn)為試管里的硝酸是濃硝酸,你認(rèn)為他的看法正確嗎?     。為什么?             。
          甲同學(xué)還能觀察到的現(xiàn)象有                       
          ②乙同學(xué)向反應(yīng)完成后的溶液里滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生的沉淀(m/g)和加入溶液的體積(V/mL)的關(guān)系如上右圖所示。請寫出O-A段反應(yīng)的離子方程式                。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (12分)某課外小組利用乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng),測定乙炔的相對分子質(zhì)量。下圖是測定裝置示意圖。

          ⑴實驗室制取乙炔時,分液漏斗中的液體a通常是                。
          ⑵CuSO4溶液的作用是                    。
          ⑶配平乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(請在方框中填計量系數(shù)):
          □C2H2+□KMnO4+□H2SO4—□K2SO4+□MnSO4+□CO2↑+□H2O
          ⑷該小組實驗如下:實驗前,D裝置中KMnO4的物質(zhì)的量為x mol。實驗完畢,D及E裝置的總質(zhì)量共增重y g,此時D中過量的KMnO4恰好能與含z mol FeSO4的溶液完全反應(yīng)(注:反應(yīng)中MnO4被還原成Mn2,F(xiàn)e2被氧化成Fe3)。則所測乙炔的相對分子質(zhì)量是(請用含字母x、y、z的代數(shù)式表示)          
          ⑸若該小組實驗原理及所有操作均正確,則下列各因素對所測乙炔的相對分子質(zhì)量沒有影響的是(填選項)           。
          A.裝置A中產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液
          B.乙炔通過酸性KMnO4溶液的速率過快,少量乙炔未被氧化而逸出
          C.將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
          ⑹另一課外小組認(rèn)為,該課外小組的實驗裝置及實驗操作存在不足,請用簡明文字說明,應(yīng)采取何種措施或改進?答:                                                                  。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          用右圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯。回答以下問題:

          (1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:先向試管中加入一定量的  ,然后邊振蕩邊緩緩加入    ,冷卻后再加入一定量的   ,輕輕振蕩使之混合均勻。
          (2)濃硫酸的作用是:                              
          (3)飽和碳酸鈉溶液的作用是:①               ;②         ;③             ;
          (4)生成的乙酸乙酯,其密度比水    (填“大”或“小”),有    味。
          (5)若實驗中反應(yīng)溫度不當(dāng),使反應(yīng)溫度維持在140℃左右,此時副反應(yīng)的主要有機產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為:                     。
          (6)與書中采用的實驗裝置的不同之處是:本實驗采用了球形干燥管代替了長導(dǎo)管,并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中。在此處球形干燥管的作用有:
                                  ,②                           。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于下列實驗裝置或操作的說法中,正確的是
          A.①可用于實驗室用MnO2固體與濃鹽酸共熱,制取并收集干燥、純凈的Cl2
          B.②實驗中若左邊棉花變橙色,右邊棉花變藍色,則能證明氧化性:Cl2>Br2>I2
          C.③實驗試管中會生成血紅色沉淀
          D.用圖④操作可提取碘水中的碘

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室有關(guān)氣體的制備實驗中不正確的是

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          同步練習(xí)冊答案