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        1. 【題目】圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動物所吸收的氧氣量.分別以20粒萌發(fā)的豆和4條蚯蚓為材料,每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)如表所示.

          有色液滴移動的距離(mm)

          生物

          時間(分)

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          萌發(fā)的豆

          0

          8

          16

          23

          29

          34

          蚯蚓

          0

          4

          8

          11

          13.5

          15.5


          (1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是
          (2)分析表格中的數(shù)據(jù),進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時,有色液體移動的方向是 , 移動的最大速率
          (3)動物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明,在一段時間后,有色液滴移動的速度逐漸減緩.這是因?yàn)椋?/span>
          (4)某同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結(jié)論.你認(rèn)為是否正確? . 請說明理由

          【答案】
          (1)吸收二氧化碳
          (2)左;0.8mm/分鐘
          (3)裝置中氧氣逐漸減少,呼吸作用減緩
          (4)不正確;兩者呼吸的速率進(jìn)行比較需要重量、環(huán)境溫度等條件相同
          【解析】解:(1)氫氧化鈉的作用是吸收呼吸過程中所釋放的二氧化碳.(2)種子剛開始萌發(fā)消耗氧氣,釋放二氧化碳,而二氧化碳要被氫氧化鈉吸收,液滴左移,從圖中數(shù)據(jù)可知,從0到10分鐘,和從10到20分鐘時移動距離最大,為8mm,速率應(yīng)為0.8mm/分鐘.(3)由于氧氣逐漸減少,呼吸作用減緩,有色液滴移動的速度逐漸減緩.(4)萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率的比較,要符合單一變量原則,一定要在其他非生物因素相同的條件下才有可比性.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響,在下曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點(diǎn),對它們的含義的敘述正確的有( ) ①M(fèi)點(diǎn)時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體
          ②若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點(diǎn)將會向右移動
          ③O點(diǎn)時,限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度
          ④P點(diǎn)時,若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好
          ⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時,適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量.

          A.一項(xiàng)
          B.兩項(xiàng)
          C.三項(xiàng)
          D.四項(xiàng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是(
          A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細(xì)胞周期
          B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
          C.細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段
          D.將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在夏季光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,在使用顯微鏡觀察洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞時,視野應(yīng)調(diào)暗些。選擇下列哪一項(xiàng)能將視野調(diào)暗:

          A改用平面反光鏡、縮小光圈

          B改用平面反光鏡、放大光圈

          C改用凹面反光鏡、放大光圈

          D改用凹面反光鏡、縮小光圈

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某二倍體細(xì)胞分裂的模式圖,下列選項(xiàng)不正確的是(

          A.在DE段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半
          B.圖乙有8條染色體,0條染色單體
          C.圖乙細(xì)胞的下一時期,核膜、核仁重新出現(xiàn)
          D.圖乙細(xì)胞可能在圖甲細(xì)胞的BC段發(fā)生了突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知玫瑰的花色由兩對等位基因A(a)和B(b)調(diào)控.A基因控制色素合成(A為顯性基因決定色素出現(xiàn),AA和Aa的效應(yīng)相同).B基因?yàn)樾揎椈颍罨伾纳疃龋˙為顯性基因,決定修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的修飾效應(yīng)相同).現(xiàn)有親本P1(純種,白色)和P2(純種,紫色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示.請回答下列問題:
          (1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,玫瑰的花色遺傳應(yīng)遵循定律.
          (2)親本中P1的基因型是 , P2的基因型是
          (3)從F2中選取一粒開白色花的種子,在適宜條件下培育成植株.為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,得到子代種子;種植子代種子,待其長成植株開花后,觀察其花的顏色. ①若所得植株花色為 . 且比例為 , 則該開白色花種子的基因型為
          ②若所得植株花色為 , 且比例為 . 則該開白色花種子的基因型為
          ③若所得植株花色為 , 且比例為 . 則該開白色花種子的基因型為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無關(guān)的染色體省略),據(jù)圖以下說法正確的是(

          A.圖中E細(xì)胞和F細(xì)胞的DNA數(shù)目都是23條,含有1個染色體組
          B.從理論分析,圖中H為男性的概率是50%
          C.該對夫婦所生子女中,患病概率為
          D.H個體和G個體的性別可以相同也可以不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯誤的,其中全為錯誤聯(lián)系的選項(xiàng)是(

          A.①⑤⑧
          B.①③④
          C.⑦⑧
          D.⑤⑧

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,錯誤的是

          ADNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

          B邊解旋邊復(fù)制

          C復(fù)制需要氨基酸和酶

          D復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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          同步練習(xí)冊答案