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          【題目】如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（ ） 

          A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物
          B.乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和膽固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
          C.丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關(guān)系
          D.丁圖可體現(xiàn)出真核細胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、原核生物包括細菌、藍藻、放線菌、支原體等，而乳酸菌屬于細菌，故A正確；
          B、酶多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，故B錯誤；
          C、糖原屬于糖類中的多糖，故C正確；
          D、核糖體和線粒體是真核細胞中普遍存在的細胞器，故D正確．
          故選：B．
          乳酸菌屬于細菌，細菌和藍藻均屬于原核生物．酶多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．糖原是動物體內(nèi)特有的多糖．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等均為真核生物細胞普遍存在的細胞器．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖分析下列信息推斷正確的是
          A. 氧濃度為a時酵母菌只進行有氧呼吸
          B. 當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的場所不同
          C. 當氧濃度為c時，只有1/3葡萄糖的用于酒精發(fā)酵
          D. 當氧濃度為d時，產(chǎn)生的CO2最多，只進行需氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某生物細胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。
          （1）圖甲中含有染色單體的區(qū)段是_______。
          （2）圖乙為細胞_______分裂__________期圖像。該時期的主要特征是______。
          （3）與2號染色體遺傳信息完全相同的染色體為_______號，其遺傳信息完全相同的原因是_____。
          （4）圖乙對應于圖甲中的______段，圖丙對應于圖甲中的_______段。
          （5）請在圖甲中畫出細胞中染色體數(shù)目的變化曲線。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩名同學分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料，利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物．回答下列問題：
          （1）以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體，在一定條件下進行組織培養(yǎng)，均能獲得試管苗，其原理是 ．
          （2）甲、乙同學在誘導愈傷組織所用的培養(yǎng)基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到 ． 若要用細胞作為材料進行培養(yǎng)獲得幼苗，該細胞應具備的條件是（填“具有完整的細胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”）．
          （3）圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果，該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是 ． A中的愈傷組織是葉肉細胞經(jīng)形成的．

          （4）若該種植物是一種雜合體的名貴花卉，要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉，可用組織培養(yǎng)方法繁殖，在培養(yǎng)時，（填“能”或“不能”）采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體，原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列沒有發(fā)生滲透作用的是（　�。�
          A. 萎蔫的青菜放在清水中變得硬挺 B. 一杯清水中加入食鹽變咸
          C. 根毛細胞吸水 D. 紅細胞在高濃度溶液中皺縮
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為自然界遺傳信息在三種生物大分子間的流動，下列正確的是-（ ）
           
          A. 1、2、4途徑常見，其他從未被認識到
          B. 2、4、9途徑常見，其他幾乎從未被認識到
          C. 2、3途徑常見，1、3很少見
          D. 1、2、4途徑常見，3、7少見，其他未被認識到
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是我國利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖。圖中的質(zhì)粒是基因工程中常選用的載體———pBR322質(zhì)粒，  表示青霉素抗性基因，  表示四環(huán)素抗性基因，限制酶PstI、EcoR I和HindIII切割形成的末端均不相同。據(jù)圖回答下列問題:

          （1）為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選，③過程采用的酶是 ， ④過程采用的酶是 ， 它作用的化學鍵為。
          （2）為了提高⑥過程的成功率，常用溶液處理大腸桿菌，作為受體的大腸桿菌細胞內(nèi)，應不含基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示興奮通過神經(jīng)一骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酸膽堿((Ach)作用于A(受體兼  通道)，通道打開，  內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位。興奮傳導到B(另一受體)時，C (  通道)打開，肌質(zhì)網(wǎng)中  釋放，引起肌肉收縮。分析回答:

          （1）神經(jīng)一骨骼肌接頭屬于反射弧中(結(jié)構(gòu))組成部分，骨骼肌細胞產(chǎn)生動作電位時，膜外發(fā)生的電位變化為。
          （2）軸突末端釋放Ach方式是,  由通道進入細胞內(nèi)，其運輸方式是。
          （3）在神經(jīng)一骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因為。
          （4）神經(jīng)一骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿醋酶，有機磷農(nóng)藥對膽堿醋酶有選擇性抑制作用�？赏茰y有機磷農(nóng)藥巾毒后，會出現(xiàn)癥狀。
          （5）細胞外鈣離子對鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少)。臨床上血鈣含量偏高，會引起癥狀。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中屬于脂質(zhì)的是（ ）
          ①堿基 ②膽固醇 ③雄性激素 ④孕激素 ⑤生長激素 ⑥脂肪酶 ⑦維生素 ⑧維生素D ⑨脂肪 ⑩磷脂
          A. ①②③⑧⑨⑩ B. ①②③④⑦⑧⑨⑩ C. ②③④⑧⑨⑩ D. ①⑤⑥⑦
          

			
          

			
          
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