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        1. 【題目】回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題:

          1)某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基配方為:蛋白胨10克、葡萄糖5克、蔗糖5 克、KH2PO42克、顯色劑(伊紅美藍(lán))02g、瓊脂12克,將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL。根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細(xì)菌,需對(duì)培養(yǎng)基作出的兩項(xiàng)調(diào)整是___________________________

          2)對(duì)同一濃度的菌液,分別用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和涂布分離法計(jì)數(shù), 若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作,則前者的數(shù)量______(填“多于”、“等于”或“小于”) 后者,其原因是_______。

          3)某科研工作者用特殊的化學(xué)物質(zhì)將酶包裹,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用。請(qǐng)說(shuō)明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由:_____________

          【答案】鑒別 將蛋白胨換成尿素;瓊脂換成瓊脂糖 多于 前者將死菌、活菌一起計(jì)數(shù),后者只計(jì)活菌;后者存在多個(gè)菌形成一個(gè)菌落的情況 未運(yùn)用 因?yàn)槊肝垂潭ㄔ诓蝗苡谒妮d體上,也不能重復(fù)利用

          【解析】

          1、微生物培養(yǎng)基按用途分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,按物理性質(zhì)分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。

          2、微生物常見(jiàn)的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

          3、固定化酶技術(shù)的應(yīng)用:①固定化酶:固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物。在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用。②制備固定化酶:目前,制備固定化酶的方法主要有吸附法、交聯(lián)法、包埋法等。吸附法的顯著特點(diǎn)是工藝簡(jiǎn)便且條件溫和,在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛;交聯(lián)法是利用多功能試劑進(jìn)行酶與載體之間的交聯(lián),在酶和多功能試劑之間形成共價(jià)鍵,從而得到三維的交聯(lián)網(wǎng)架結(jié)構(gòu);包埋法是將酶包埋在能固化的載體中。

          1)根據(jù)題意分析,該培養(yǎng)基中含有顯色劑(伊紅-美藍(lán)),可用于鑒別大腸桿菌,應(yīng)該屬于鑒別培養(yǎng)基。分離能分解尿素的細(xì)菌時(shí)應(yīng)該以尿素為唯一氮源,因此若要分離能分解尿素的細(xì)菌,需要將培養(yǎng)基中的蛋白胨換成尿素,瓊脂換成瓊脂糖。

          2)對(duì)同一濃度的菌液,分別用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和涂布分離法計(jì)數(shù),由于前者將死菌、活菌一起計(jì)數(shù),而后者存在多個(gè)產(chǎn)脲酶菌形成一個(gè)菌落的情況且只計(jì)數(shù)活菌,所以前者的數(shù)量多于后者。

          (3)根據(jù)題意分析,由于只是用特殊的化學(xué)物質(zhì)將脲酶包裹,其中的酶并未固定在不溶于水的載體上,也不能重復(fù)利用,所以沒(méi)有利用酶的固定化技術(shù)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體細(xì)胞內(nèi)存在一套復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

          B.核膜、細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

          C.細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

          D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸中起著重要的交通樞紐作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足一定的條件,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.細(xì)胞培養(yǎng)液通常會(huì)添加一定量的抗生素,以防止雜菌污染

          B.使用合成培養(yǎng)基時(shí),通常要加入血清、血漿等一些天然的成分

          C.O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2有利于維持培養(yǎng)液pH的穩(wěn)定

          D.多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞生存的適宜pH7.2~7.4,適宜溫度為25±0.5

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是

          A.白化病屬于多基因遺傳病B.遺傳病在青春期的發(fā)病率最高

          C.高齡生育會(huì)提高遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)D.苯丙酮尿癥和蠶豆病的致病基因都是有害基因

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細(xì)胞內(nèi),又存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)

          B.細(xì)胞體積越大,表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越大

          C.代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中水的相對(duì)含量較多

          D.核糖體、染色體、噬菌體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017925日,87歲袁隆平宣布了兩個(gè)水稻新品種:一是把吸鎘的基因敲除的“低鎘稻”,二是耐鹽堿的“海水稻”。有關(guān)遺傳分析具體見(jiàn)下表。請(qǐng)回答:

          水稻品種

          相關(guān)基因

          基因所在位置

          表現(xiàn)型

          普通水稻

          高鎘不耐鹽

          海水稻

          A+

          2號(hào)染色體

          高鎘耐鹽

          低鎘稻

          B

          6號(hào)染色體

          低鎘不耐鹽

          注:A+表示轉(zhuǎn)入的耐鹽基因,B表示吸鎘基因被敲除,普通水稻不含射鹽基因且含有吸鎘基因,基因型用AAB+B+表示。A+對(duì)A顯性,B+B為中鎘稻。

          1B+對(duì)B-的顯隱性關(guān)系為_______________A+2號(hào)染色體上的位置稱(chēng)為_____________

          2A+基因轉(zhuǎn)錄時(shí),在________的催化下,將游離核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵聚合成RNA分子。翻譯時(shí),核糖體移動(dòng)到mRNA_______________,多肽合成結(jié)束。

          3)水稻是自花傳粉植物,現(xiàn)欲試種海水稻,需檢驗(yàn)其是否為純合子,請(qǐng)用最簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。

          __________________________________________________________。

          4)若海水稻為雜合子,為獲得穩(wěn)定遺傳的低鎘耐鹽水稻,可將海水稻與低鎘稻雜交獲得F1,選擇F1中表現(xiàn)型為__________的水稻自交得F2,理論上能穩(wěn)定遺傳的低鎘耐鹽水稻在F2中占的比例是__________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)自然選擇的敘述,正確的是(

          A.自然選擇使微小變異積成顯著變異

          B.自然選擇決定了變異和進(jìn)化的方向

          C.自然選擇使同種生物向同一方向進(jìn)化

          D.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體的基因型而影響種群的基因頻率

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(

          A.生長(zhǎng)激素能夠增加糖元的生成,因而增加糖的利用

          B.鳥(niǎo)類(lèi)在炎熱時(shí),其汗腺分泌汗液增加,以增加散熱量

          C.心肌細(xì)胞內(nèi)的 O2 濃度低于其生活的內(nèi)環(huán)境

          D.內(nèi)環(huán)境的成分中有蔗糖和胰島素等

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用果膠酶處理果泥時(shí),為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)采取的措施是(

          A.加大蘋(píng)果泥用量B.加大果膠酶用量

          C.提高反應(yīng)溫度到 100D.用玻璃棒進(jìn)行攪拌

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