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        1. 【題目】下列關于艾滋病病毒(HIV)的敘述,正確的是(  )

          A. HIV是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物

          B. HIV屬于細菌,營寄生生活

          C. 獲取大量HIV的方法是將其接種在含豐富營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

          D. HIV的生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng)

          【答案】D

          【解析】HIV屬于病毒,無細胞結構,不屬于原核生物,也不屬于真核生物,A錯誤;HIV屬于病毒,無細胞結構,細菌有細胞結構,屬于原核生物,B錯誤;HIV屬于病毒,病毒只能寄生在活細胞內(nèi),不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng),C錯誤;病毒只能寄生在活細胞內(nèi),其生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng)細胞,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結果如圖,據(jù)此不能得出的結論是( 。

          A.兩種膜對O2的通透性無差別
          B.生物膜上可能存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
          C.人工膜對K+、Na+、CL的通透性具有選擇性
          D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為DNA復制的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)DNA復制發(fā)生時期
          (2)②過程稱為。
          (3)③中的子鏈是
          (4)③過程必須遵循原則。
          (5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA復制具有的特點。
          (6)用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制四次,則結果不可能是 ( )
          A.含有15N的DNA分子占1/8
          B.含有14N的DNA分子占7/8
          C.復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個
          D.共產(chǎn)生16個DNA分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關敘述正確的是( )
          ①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m
          ②堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m-2n)/2
          ③一條鏈中A+T的數(shù)量為n
          ④G的數(shù)量為m-n
          A.①②③④
          B.②③④
          C.③④
          D.①②③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是

          A. 該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

          B. 該實例中的反射有完整的反射弧

          C. 該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

          D. 該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關于此圖的描述錯誤的是(

          A.由①、②、③構成突觸
          B.興奮在①和③之間單向傳遞
          C.興奮傳遞需要的能量主要來自④
          D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于③,會使其興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體胰腺組織局部結構模式圖,請據(jù)圖回答問題.

          (1)胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境為(填字母).
          (2)若某人長期營養(yǎng)不良,會引起圖中A液增多,其結果將會引起 . 其中的水分可以來自
          (3)健康人構成胰腺組織的不同細胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素和胰高血糖素,其中能進入血液.
          (4)如果該圖為鼻黏膜的局部結構模式圖,當過敏原再次進入機體時,與吸附在組織細胞表面的相應抗體結合,最終會使的通透性增強,引起鼻黏膜水腫.
          (5)穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的各種和滲透壓、酸堿度、溫度等理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】詩句“野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城”所描繪的景象,可視為

          A群落的初生演替

          B種群的初生演替

          C群落的次生演替

          D種群的次生演替

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(簡稱PG)基因,PG能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏.科學家將抗PG基因?qū)敕鸭毎,培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄.如圖表示抗PG基因的作用原理,回答下列問題:

          (1)抗PG基因能阻止PG基因表達的過程,使細胞不能合成PG.
          (2)培育抗軟化番茄,應先將抗PG基因進行擴增.過程是:抗PG基因受熱解鏈,與相應單鏈結合,在的作用下沿相反方向延伸.該過程在儀中自動完成.
          (3)將抗PG基因插入Ti質(zhì)粒的上構建 , 通過農(nóng)桿菌的轉化作用將抗PG基因?qū)敕鸭毎,是否成功導入可?/span>技術進行檢測.
          (4)為避免抗PG基因通過花粉傳播進入其他植物,應將抗PG基因?qū)?/span>(填“細胞核”或“細胞質(zhì)”).

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