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        1. 3.根據(jù)圖甲至圖丙遺傳信息的傳遞和表達過程,回答相關(guān)問題:

          (1)三圖中表示脫氧核苷酸長鏈的字母是PTAB,不可能發(fā)生A-T配對的是圖丙.
          (2)完成圖甲生理過程需要的酶有解旋酶、DNA聚合酶.
          (3)在哺乳動物成熟紅細胞、精原細胞、神經(jīng)元、大腸桿菌中,能發(fā)生圖乙、丙而不能發(fā)生圖甲過程的細胞是神經(jīng)元.
          (4)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致圖丙過程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是T-A替換為C-G.
          (5)若圖丙合成的產(chǎn)物由n個氨基酸組成,則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)大于3n,原因之一是終止密碼子不編碼氨基酸.
          (6)人體不同組織細胞的相同DNA分子內(nèi)進行圖乙過程的片段不完全相同(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是不同組織細胞中基因進行選擇性表達.

          分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
          圖甲為DNA分子的復(fù)制,半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制;
          圖乙為轉(zhuǎn)錄,是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程;
          圖丙為翻譯過程,以mRNA為模板,合成一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程.

          解答 解:(1)圖中表示脫氧核苷酸長鏈的字母是:圖甲中的P鏈和T鏈,圖乙中的A鏈和B鏈.不可能發(fā)生A-T配對的是圖丙,因為發(fā)生的是mRNA和tRNA的堿基互補配對.
          (2)圖甲為DNA分子的復(fù)制,需要解旋酶、DNA聚合酶.
          (3)在哺乳動物成熟紅細胞、精原細胞、神經(jīng)元、大腸桿菌中,能發(fā)生圖乙轉(zhuǎn)錄、丙翻譯而不能發(fā)生圖甲DNA復(fù)制過程的細胞是神經(jīng)元.
          (4)亮氨酸對應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對應(yīng)的密碼子中第2個堿基不同,即由U變?yōu)镃,則模板基因中堿基替換情況是T-A替換為C-G.
          (5)由于終止密碼不編碼氨基酸,所以若圖丙合成的產(chǎn)物中有n個氨基酸組成,則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠大于3n.
          (6)人體不同組織細胞中基因進行選擇性表達,因此不同組織細胞的相同DNA分子內(nèi)進行圖乙(轉(zhuǎn)錄)過程的片段不完全相同.
          故答案為:
          (1)PTAB         丙
          (2)解旋酶、DNA聚合酶
          (3)神經(jīng)元
          (4)T-A替換為C-G
          (5)終止密碼子不編碼氨基酸
          (6)不完全相同     不同組織細胞中基因進行選擇性表達

          點評 本題考查DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.某環(huán)保部門在凌晨2點選擇某養(yǎng)豬場附近河流的4個不同地點,由上到下依次標記為1、2、3,4并測量其溶氧量,結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖示分析不正確的是( 。
          A.這條河流污染最嚴重的是地點3附近
          B.污染最可能從地點2附近開始
          C.地點3溶氧量減少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用減弱
          D.地點4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調(diào)節(jié)能力

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.如圖是保持著原有生活狀態(tài)的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答:
          (1)與細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是[4]葉綠體和[11]線粒體.
          (2)動植物細胞中功能不同的細胞器是[5]高爾基體.
          (3)染色體復(fù)制時,構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)的合成場所是[13]核糖體.
          (4)含有RNA的細胞器是[4]葉綠體、[11]線粒體、[13]核糖體.
          (5)細胞內(nèi)的色素通常存在于[4]葉綠體、[14]液泡中.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.從某個種群隨機抽出100個個體,測知基因型為BB、Bb和bb的個體分別為30個、50個和20個,則基因B和b頻率依次是( 。
          A.30%和70%B.80%和20%C.55%和45%D.50%和50%

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.在實驗室鑒定蛋白質(zhì)時,需事先留出一些樣液的目的是(  )
          A.留作下一次實驗用B.失敗后重做一遍
          C.鑒定還原糖用D.與反應(yīng)混合液的顏色做對比

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.圖中①~④表示某高等生物細胞的部分細胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
          A.功能不同的細胞細胞器種類和數(shù)量是相同的
          B.高倍光鏡下可看到圖中①~④所示的結(jié)構(gòu)
          C.結(jié)構(gòu)③參與該細胞細胞壁的形成
          D.④為蛋白質(zhì)合成場所

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.如圖ABC是處于不同濃度的蔗糖溶液中的同-個洋蔥鱗莖的三個鱗片葉表皮細胞示意圖,請據(jù)圖分析回答問題.
          (1)圖中A細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),①處充滿了蔗糖溶液.通常選用紫色洋蔥的外表皮細胞作為觀察材料,而不用內(nèi)表皮細胞是因為該細胞具有紫色大液泡,便于清晰觀察.
          (2)圖中各細胞的細胞液濃度由高到低依次為ACB.
          圖D是同一植物細胞依次浸于蒸餾水、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.5g/mL的尿素溶液,觀察到原生質(zhì)體的體積隨時間的變化如圖所示:
          (3)在A、B、C三條曲線中,代表浸在0.3g/mL蔗糖溶液中的是C,代表浸在0.5g/mL的尿素溶液中的是B.
          (4)達到平衡后,C溶液中的細胞液濃度最大.
          (5)分析B、曲線,bc段,細胞液濃度大于外界溶液濃度(填大于、小于或等于).

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖.據(jù)圖回答:
          (1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強的是甲植物.在A、C點時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體、葉綠體.當光照強度達到E點后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有CO2濃度和溫度.
          (2)如果在圖中F點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3的含量將增加,其主要原因是發(fā)生在類囊體膜(上)的光反應(yīng)停止,使ATP和NADPH減少,影響C3化合物的還原;同時CO2與C5化合物結(jié)合過程仍繼續(xù)進行.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.在植物細胞有絲分裂末期,與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是( 。
          A.液泡B.中心體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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