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        1. 【題目】在家鼠的遺傳實(shí)驗(yàn)中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨(dú)立遺傳),F1均為黑色。F1雌雄個(gè)體進(jìn)行交配得F2, F2中家鼠的毛色情況為黑色: 淺黃色:白色=9:6:1,則淺黃色個(gè)體中純合子比例為( )

          A. 1/3 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2

          【答案】A

          【解析】根據(jù)題意,家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨(dú)立遺傳,F1雌雄個(gè)體進(jìn)行交配得F2,F2中家鼠的毛色情況為黑色淺黃色白色=9∶4∶3,是9:3:3:1的變形,則F1的基因型為AaBb,F2淺黃色個(gè)體的基因型及比例為aaBBaaBbaabb=1:2:1,其中雜合子比例為1/2,所以選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(

          A.實(shí)驗(yàn)過程中孟德爾運(yùn)用了雜交實(shí)驗(yàn)法和假說-演繹法

          B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠又容易分析

          C.成對的遺傳因子彼此分離是孟德爾提出假說的主要內(nèi)容

          D.測交實(shí)驗(yàn)證明了一對相對性狀的雜合子所產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中國女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯藥物,控制瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。為了獲取更多的青蒿素,科學(xué)家采用多種方法。
          方法一:利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)18條),通過傳統(tǒng)的育種和現(xiàn)代生物技術(shù)培育高青蒿素含量的植株。
          方法二:科學(xué)家用基因工程技術(shù),利用酵母菌細(xì)胞合成青蒿素(如圖所示)

          (1)若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行青蒿素的工廠化生產(chǎn),可將青蒿素細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的細(xì)胞置于發(fā)酵罐中培養(yǎng),經(jīng)方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多并產(chǎn)生大量的青蒿素。
          (2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 , 繼而可利用技術(shù)檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞。
          (3)圖中①②過程無論發(fā)生在青蒿素細(xì)胞中,還是發(fā)生在酵母細(xì)胞中,都能產(chǎn)生相同的物質(zhì)FPP,原因是、。(寫出2點(diǎn))
          (4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,該基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列制備固定化酵母細(xì)胞的步驟正確的是

          細(xì)胞的活化

          配制物質(zhì)的量濃度為0.05 mol/LCaCl2溶液

          配制海藻酸鈉溶液

          海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合

          固定化酵母細(xì)胞

          A. ①③②④⑤

          B. ①②④③⑤

          C. ②①③④⑤

          D. ①②③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。

          (1)寫出下列大子物質(zhì)的名稱:⑥ ____________,⑧ _______________。

          (2)小分子物質(zhì)A、B、C、D、E,其中含N元素的有_____________________

          (3)小分子C和D的差別是后者含 ___________________。

          (4)⑩結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_________________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能

          A.抗體具有免疫作用

          B.血紅蛋白的運(yùn)輸功能

          C.性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成

          D.唾液淀粉酶的催化功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】獲取目的基因的方法有多種,下列不屬于目的基因獲取方法的是

          A. 從基因組文庫中獲取 B. 從cDNA文庫中獲取

          C. 直接從受體細(xì)胞中提取 D. 利用PCR技術(shù)獲取

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是( )

          A. K通過主動運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

          B. Na通過主動運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

          C. Mg2維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP

          D. Cl維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變

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          同步練習(xí)冊答案