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        1. 11.在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如表,以下有關(guān)說法錯誤的是( 。
          光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(klx)光飽和時
          光照強(qiáng)度
          (klx )
          光飽和時
          CO2吸收量(mg/100cm2葉•小時 )
          黑暗條件下
          CO2釋放量(mg/100cm2葉•小時)
          A植物13115.5
          B植物393015
          注:光飽和:當(dāng)光照強(qiáng)度增加到某一點(diǎn)后,再增加光照強(qiáng)度,光合強(qiáng)度也不增加的現(xiàn)象.
          A.與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物
          B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9 klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)
          C.當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時,B植物的總光合速率是45 mgCO2/100cm2葉•小時
          D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mgCO2/100cm2葉•小時

          分析 1、凈光合作用速率=總光合作用速率-呼吸作用速率
          2、影響光合速率的條件:光照強(qiáng)度、溫度和空氣中二氧化碳濃度.
          (1)光強(qiáng)度:光合速率隨光強(qiáng)度的增加而增加,但在強(qiáng)度達(dá)到全日照之前,光合作用已達(dá)到光飽和點(diǎn)時的速率,即光強(qiáng)度再增加光合速率也不會增加.
          (2)溫度:光合作用是化學(xué)反應(yīng),其速率應(yīng)隨溫度的升高而加快.但光合作用整套機(jī)構(gòu)卻對溫度比較敏感,溫度高則酶的活性減弱或喪失,所以光合作用有一個最適溫度.
          (3)二氧化碳濃度:空氣中二氧化碳濃度的增加會使光合速率加快.光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度對光合作用的影響是綜合性的.

          解答 解:A、由于A植物在光飽和時的光照強(qiáng)度低于B植物,所以A植物是在弱光照條件下生長的植物,A正確;
          B、當(dāng)光照強(qiáng)度超過9 klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因是光反應(yīng)快,暗反應(yīng)慢,暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng),B正確;
          C、9千勒克司時B植物的凈光合速率為30(mg CO2/100 cm2葉•小時),呼吸速率為15(mg CO2/100 cm2葉•小時),所以總光合速率為45(mg CO2/100 cm2葉•小時),C正確;
          D、3千勒克司時,B植物固定的CO2量為15(mg CO2/100 cm2葉•小時),A植物固定的CO2量為16.5(mg CO2/100 cm2葉•小時),二者差值為1.5(mg CO2/100 cm2葉•小時),D錯誤.
          故選:D.

          點(diǎn)評 本題考查了光合作用的影響因素的相關(guān)知識,考查學(xué)生分析和理解表格中數(shù)據(jù)的意思,靈活利用相關(guān)的理論知識.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )

          A. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降

          B. 當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升

          C. 酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存

          D. 酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.如圖是4種遺傳信息的流動過程,對應(yīng)的敘述不正確的是( 。 
          A.甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向
          B.乙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向
          C.丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向
          D.丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是(  )
          A.赤道面是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
          B.有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要酶參與
          C.有絲分裂前期,染色體數(shù)量加倍
          D.在細(xì)胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.如圖表示萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.

          (1)催化①②進(jìn)行的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A物質(zhì)為丙酮酸;B物質(zhì)為二氧化碳;C物質(zhì)為[H];D物質(zhì)為氧氣;E物質(zhì)為酒精.
          (2)當(dāng)小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時,進(jìn)行的生理過程為①②③④(填序號,).
          (3)人體中不可以進(jìn)行的生理過程為②(填序號)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          16.石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解.
          (1)驗(yàn)證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是雙縮脲,酶催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
          (2)圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果.

          本實(shí)驗(yàn)的自變量為污泥含水量和pH值,若要比較石油分解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標(biāo)是(相同樣品中)2天內(nèi)1Kg污泥中剩余石油含量.
          (3)通過預(yù)實(shí)驗(yàn)得知兩種酶的適宜溫度在20~30℃之間,為進(jìn)一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學(xué)以2℃為溫度梯度設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格.
          探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實(shí)驗(yàn)記錄表
          溫度2天后石油含量(g/kg污泥)酶
          石油降解酶
          指出表中的三處錯誤
          ①沒有標(biāo)明具體的溫度.
          ①溫度設(shè)置少一列.
          ②缺少對石化酶的記錄.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.下列說法錯誤的是( 。
          A.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
          B.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
          C.血漿與組織液在成分上的最主要差別在于血漿含有較多的蛋白質(zhì)
          D.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)保持不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.如圖表示某動物種群個體數(shù)量的變化.若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,則關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,錯誤的是( 。
          A.同一種群的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境因素的影響
          B.圖中ab段種群出生率大于死亡率,圖中的c、d點(diǎn)種群的出生率等于死亡率
          C.曲線表明:該種群的數(shù)量變化不受種群自身密度的制約
          D.影響種群數(shù)量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          如圖是DNA的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)DNA的復(fù)制發(fā)生在_________________期。

          (2)②過程稱為____________________。

          (3)指出③中的子鏈___________________。

          (4)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復(fù)制具有___________的特點(diǎn)。同時DNA的復(fù)制還具有 的特點(diǎn)。

          (5)已知原來DNA中有100個堿基對,其中A 有40個,則復(fù)制4次,在復(fù)制過程中將需要________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

          (6)一個雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制4次,則含14N的DNA分子占總數(shù)的____________,含15N的DNA分子占總數(shù)的____________,只含14N的DNA分子占總數(shù)的_______________,只含15N的DNA分子占總數(shù)的_______________。

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