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				8．如圖所示為脫氧核苷酸長鏈，其中連接正確的是（　　）
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 DNA分子的結構特點：DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，側遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則．
          解答 解：A、下一個脫氧核苷酸的磷酸應該與上一個脫氧核苷酸的脫氧核糖相連，A錯誤；
          B、每個脫氧核糖連接一個磷酸和一個含氮堿基，且下一個脫氧核苷酸的磷酸應該與上一個脫氧核苷酸的脫氧核糖的3號碳原子相連，B正確；
          C、下一個脫氧核苷酸的磷酸應該與上一個脫氧核苷酸的脫氧核糖相連，C錯誤；
          D、下一個脫氧核苷酸的磷酸應該與上一個脫氧核苷酸的脫氧核糖的3號碳原子相連，而不是2號碳原子，D錯誤．
          故選：B．
          點評 本題結合DNA雙螺旋結構模型，考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為反射弧結構示意圖，相關敘述中錯誤的是
          A．伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應器
          B．b神經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制
          C．若在Ⅰ處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為：內(nèi)負外正→內(nèi)正外負→內(nèi)負外正
          D．在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．下列操作不需要染色的是（　　）
          A．觀察花生種子組織中的油脂
          B．用種子驗證活細胞吸收物質的選擇性
          C．洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體
          D．觀察黑藻中的葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．細胞周期包括分裂間期（分為Gi期、S期和G2期）和分裂期（M期）．細胞周期的時間測定可在體外采用短暫3H-TdR（胸苷）脈沖標記，然后洗脫標記物，細胞繼續(xù)沿細胞周期運轉．如圖是一種通用的測定細胞各時期時間的方法[（2）一（5）答題時用tG1、tS、tG2、tM表示各時期的時間，Tc表示細胞周期]．據(jù)此及相關知識回答下列問題：
          （1）一開始處于S期的細胞均被放射性標記，而處于G2、M、G1期的細胞均未被標記，可推知S期進行DNA分子復制．
          （2）由細胞周期輪盤表來看，經(jīng)過相當于G2 期的一段時間，被標記的細胞開始進入M期，該時間為3小時．
          （3）當M期細胞的50%被標記首次出現(xiàn)時，相當于經(jīng)歷的時間為tG2+$\frac{1}{2}$tM，該時間為3.5小時．
          （4）當標記的M期細胞減少到50%時，經(jīng)歷的時間為10.5小時，該時間相當于經(jīng)歷tS+tG2+$\frac{1}{2}$tM的時間．
          （5）當標記的細胞第二次出現(xiàn)在M期時，相當于經(jīng)歷的時間為Tc+tG2 ，該時間為25小時．
          （6）計算出該細胞的一個細胞周期共耗時22小時（填實際數(shù)字）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          4．和“稻田內(nèi)所有生物”生命系統(tǒng)層次相同的是（　�。�
          ①一個大腸桿菌
          ②培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
          ③培養(yǎng)基被污染后，又滋生了除大腸桿菌之外的細菌和真菌．
          A．②③B．③C．①D．②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程．請回答下列問題：

          （1）如果“信號”為血糖濃度太高，則正常情況下胰島中的胰島B細胞會分泌胰島素，同時分泌胰高血糖素會減少．
          （2）如果“信號”為寒冷，則腺體A主要是甲狀腺，分泌的激素可以增加產(chǎn)熱（填“產(chǎn)熱”或“散熱”）過程，與該激素具有協(xié)同關系的激素是腎上腺素．甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)，甲狀腺激素的靶細胞包括垂體細胞和下丘腦細胞．
          （3）如果“信號”為滲透壓升高，則血液中的抗利尿激素含量增加，該激素是由下丘腦分泌的，其作用是促進腎小管、集合管重吸收水．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．下列關于高等動物和人體內(nèi)幾種激素的說法中，正確的是（　�。�
          A．胰高血糖素主要的作用部位是肝臟
          B．生長激素與生長素具有相同的化學本質
          C．胰島素和甲狀腺激素均能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
          D．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素都是通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫恒定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          17．下列有關糖類的說法，錯誤的是（　　）
          A．對人來說，蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射
          B．糖類在人體內(nèi)，有氧和無氧條件下都可發(fā)生氧化
          C．等質量的糖原和纖維素相比，前者儲能比后者少
          D．等質量的葡萄糖和脂肪相比，徹底氧化時后者耗氧多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．紅細胞含有大量血紅蛋白，紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗，來提取和分離血紅蛋白．請回答下列有關問題：
          （1）血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定．
          （2）實驗前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉，取血回來，馬上進行離心，收集血紅蛋白溶液．
          ①加入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固．
          ②以上所述的過程即是樣品處理，它包括紅細胞的洗滌、進行純度鑒定、分離血紅蛋白溶液．
          （3）收集的血紅蛋白溶液要進行粗分離，其方法是血紅蛋白的釋放．
          （4）然后通過法將樣品純化，樣品純化的目的是透析、凝膠色譜去除大分子雜質蛋白．最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰氨凝膠電泳進行純度鑒定．
          （5）電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質的差異以及分子的大小、形狀的不同，使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速率，從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離．
          

			
          

			
          
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