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        1. 【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:

          (1)圖中X是 , Ⅰ在小麥種子中主要是指。
          (2)圖中Z是 , 使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)
          色。
          (3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為 , 填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次。
          (4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者后者。
          (5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是。

          【答案】
          (1)葡萄糖;淀粉
          (2)核糖核苷酸;紅
          (3);氨基酸→二肽→多肽→蛋白質(zhì)
          (4)決定
          (5)水
          【解析】糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。小麥種子中貯存的多糖是淀粉,其組成單位是葡萄糖。攜帶遺傳信息的是核酸,DNA主要分布在細(xì)胞核,其組成單位是脫氧核苷酸;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì),其組成單位是核糖核苷酸。生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),其組成單位是氨基酸。
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解蛋白質(zhì)分子的主要功能(蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者):構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動(dòng)蛋白;催化作用:如酶;調(diào)節(jié)作用(信息傳遞):如胰島素、生長激素;免疫作用:如抗體;運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白),還要掌握細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能(糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在視野范圍內(nèi)看到被相連的32個(gè)細(xì)胞所充滿.若目鏡不變,物鏡換成40×,則在視野中可看到這群細(xì)胞中的(
          A.2個(gè)
          B.4個(gè)
          C.8個(gè)
          D.16個(gè)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】兩個(gè)氨基酸分子縮合會形成二肽,并生成一個(gè)水分子。這個(gè)水分子中的氧來自( )

          A. 氨基 B. 羧基

          C. 氨基和羧基 D. 連接在碳原子上的氫

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是

          A標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

          B將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

          C若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

          D轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物屬于原核生物的一組是( )

          A. 藍(lán)藻和酵母菌 B. 藍(lán)藻和硝化細(xì)菌

          C. 綠藻和霉菌 D. 水綿和紫菜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是

          A.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅入侵的抗原

          B.病原體突破非特異性免疫的防御后,特異性免疫才會發(fā)生作用

          C.體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

          D.在特異性免疫反應(yīng)過程中記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅入侵抗原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中,不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是

          A. 血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)

          B. 一般來說,動(dòng)物體的生命活動(dòng)常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)

          C. 司機(jī)見紅燈停車時(shí),其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

          D. 體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,屬于原核生物的一組是

          藍(lán)藻 酵母菌 草履蟲 小球藻 水綿 青霉菌 葡萄球菌 鏈霉菌

          A①⑦⑧ B①②⑥⑧

          C①③④⑦ D①⑥⑦

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是( )

          孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

          摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

          肺炎雙球轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

          ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)

          ⑤DNAX光衍射實(shí)驗(yàn)

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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          同步練習(xí)冊答案