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          【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是（ ）
          A.糖類(lèi)
          B.脂質(zhì)
          C.蛋白質(zhì)
          D.核酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）合成與分泌的，是可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）
          A.乙烯
          B.吲哚乙酸
          C.NAA
          D.IBA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)于生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的理解，錯(cuò)誤的是
          A．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖
          B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等
          C．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
          D．細(xì)胞是一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是（ ） 

          A.RNA
          B.染色體
          C.DNA
          D.核糖體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過(guò)氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A. 圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量依次為催化劑種類(lèi)、H2O2濃度、pH值
          B. 圖一可以得出酶具有高效性
          C. 圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過(guò)氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限
          D. 圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是（　�。�
          A.葉綠體、線粒體和中心體
          B.葉綠體、線粒體和高爾基體
          C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
          D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群，曲線表示δ(δ＝出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是(　　)
          A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同
          B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同
          C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同
          D. t2→t4甲種群密度先上升后下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】模型方法是現(xiàn)代科學(xué)方法的核心內(nèi)容之一．模型包括、和概念模型等類(lèi)型．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述，其中正確的是(　　)
          ①攜帶遺傳信息　
          ②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸　
          ③能與核糖體結(jié)合　
          ④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA　
          ⑤每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子　
          ⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換
          A. ①③⑤ B. ①④⑥
          C. ②③⑥ D. ②④⑤
          

			
          

			
          
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