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        1. 【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述,其中正確的是(  )

          ①攜帶遺傳信息 

          ②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 

          ③能與核糖體結(jié)合 

          ④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA 

          ⑤每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子 

          ⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換

          A. ①③⑤ B. ①④⑥

          C. ②③⑥ D. ②④⑤

          【答案】B

          【解析】試題分析:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,正確。轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是tRNA,錯(cuò)誤,CD錯(cuò)誤。與核糖體結(jié)合的是mRNA,錯(cuò)誤,A錯(cuò)誤。DNA能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA,正確。每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子是在tRNA上,錯(cuò)誤;蚩赡馨l(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換而發(fā)生基因突變,正確,B正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是(
          A.糖類
          B.脂質(zhì)
          C.蛋白質(zhì)
          D.核酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵.下列說法正確的是(

          A.圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
          B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈
          C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
          D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度之間的關(guān)系,下列敘述正確的是

          A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為a,則背光側(cè)為b

          B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d

          C.若曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線表示對(duì)根的作用

          D.若曲線表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線表示對(duì)單子葉作物的作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體(  )

          A. 一定有35S,可能有32P

          B. 只有35S

          C. 一定有32P,可能有35S

          D. 只有32P

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正確表示基因操作“四步曲”的是(
          ①提取目的基因 ②目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ③目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合 ④目的基因的檢測(cè)和表達(dá).
          A.①②③④
          B.④①③②
          C.①③②④
          D.③①②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度):

          (1)乙圖_______點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度,_____點(diǎn)濃度表示②處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是________________________________。

          (2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖_______點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;______點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。

          (3)將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度,表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是(
          A.效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體
          B.漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體
          C.當(dāng)抗原初次侵入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)快速發(fā)揮作用
          D.T細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育而成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(

          A.圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁成分相同,都主要由纖維素和果膠構(gòu)成
          B.水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體
          C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
          D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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