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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】下表是美國的生態(tài)學家H.T.Odum對佛羅里達州的銀泉生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動的調查結果(單位:102kJ/(m2·a))。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級,為分解者。表中NP=GP-R。下列敘述中錯誤的是(


          生物同化作用所固定的能量(GP)

          生物體貯存著的能量
          (NP)

          生物呼吸消耗的能量(R)102KJ/(m2·a)


          15.91

          2.68

          13.23


          871.27

          369.69

          501.58


          0.88

          0.34

          0.54


          141.20

          62.07

          79.13


          211.85

          19.26

          192.59

          A. 能量在第三、四營養(yǎng)級間傳遞效率約為5.5%

          B. 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網可表示為

          C. 調查結果顯示該生態(tài)系統(tǒng)的生物量在增大

          D. 代表的生物體內貯藏的能量(NP)屬于次級生產量

          【答案】B

          【解析】能量在第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級間的傳遞效率為第四營養(yǎng)級的GP除以第三營養(yǎng)級的GP再以100%,即:0.88÷15.91×100%≈5.5%,A正確;表中GP數據可知,能量沿各營養(yǎng)級流動逐級遞減,其流動的渠道應為②→④→①→③,但同一營養(yǎng)級有不同種群,所以構成的食物鏈不只一條,但是分解者,不是食物鏈中的成分,B錯誤;由于系統(tǒng)總呼吸量(13.10+501.58+0.54+79.13+192.59=786.94小于系統(tǒng)的能量輸入(光合作用固定總能量871.27),故若該生態(tài)系統(tǒng)維持現在能量輸入、輸出水平,則有機物總量會增多,C正確;為分解者,其GP來源于①②③④的殘枝敗葉、遺體殘骸、糞便等,所以其生物體內貯藏的能量(NP)屬于次級生產量,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某校高三年級研究性學習小組以年級為單位調查了人的眼瞼遺傳情況,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:

          親代類型

          子代類型

          第一組

          第二組

          第三組

          雙親全為

          雙眼皮

          雙親只有一

          位雙眼皮

          雙親全為

          單眼皮

          雙眼皮

          120

          120

          0

          單眼皮

          74

          112

          子代全部

          是單眼皮

          請分析表中情況,回答下列問題:

          1根據表中第____________組婚配調查,可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是______________。

          2設控制顯性性狀的遺傳因子為A,控制隱性性狀的遺傳因子為a,請寫出在實際調查中,上述各組雙親中可能有的婚配組合的遺傳因子組成:

          第一組:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa

          第二組:_______________________________。第三組_______________________。

          3某同學5號個體所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號與4號生一個雙眼皮男孩的幾率為________。

          在一些性狀遺傳中,具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育,導致后代中不存在該遺傳因子組成的個體,從而使性狀的分離比發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組經大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現:

          A黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠

          B黃色鼠與黃色鼠雜交,后代黃色鼠與黑色鼠的數量比為2∶1

          C黃色鼠與黑色鼠雜交,后代黃色鼠與黑色鼠的數量比為1∶1

          根據上述實驗結果,回答下列問題控制毛色的顯性遺傳因子用A表示,隱性遺傳因子用a表示

          ①黃色鼠的遺傳因子組成是________,黑色鼠的遺傳因子組成是________。

          ②推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是____________。

          ③寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲乙丙丁分別代表人體內四種不同的液體。根據下圖判斷有關說法中錯誤的是

          A據圖中箭頭關系可知丙為組織液

          B甲到丙的過程如果受阻,可能引起組織水腫

          C丙中可能含有激素、尿素、抗體等物質

          D丁中CO2濃度一定高于丙

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,甲為真核細胞內某基因結構示意圖,共由1000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說法不正確的是

          A該基因的A端有RNA聚合酶結合位點,是啟動轉錄的信號

          B甲圖到乙圖是基因突變的結果

          C提高溫度對部位的影響與解旋酶的作用效果相同

          D該基因在第n次復制中需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸為400x2n-1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中,甲、乙分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖丙表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數目的變化。圖丁表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA數量的關系。下列有關敘述不正確的是

          A中心體和線粒體參與圖甲所示細胞的形成;圖乙所示細胞中共有4個染色體組

          B圖甲所示細胞處于圖丙中BC段;完成圖丙中CD段變化的細胞分裂期是后期

          C有絲分裂過程中不會出現 圖丁中d所示的情況

          D圖丁中a、c可分別對應圖丙中的BC段、AB段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究性學習小組為了探究酶的特性,用某種酶進行了以下四組實驗,實驗結果如圖1所示,下列說法不正確的是

          A做圖所示的探究實驗時不宜使用過氧化氫酶

          B做圖所示的探究實驗時不宜用淀粉作為底物

          C四組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性

          D 或溫度為 的情況下酶活性下降的原因相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,該害蟲的種群密度將明顯減小,其原因是( )

          A雄性個體數量減少使得雌蟲生殖力下降

          B成蟲個體數量大量遷出使得幼蟲個體數量減少

          C受人工合成性引誘劑的影響,雌性個體也減少

          D種群的性別比例失調使得種群出生率下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有些細菌可分解原油,從而消除有原油泄露造成的土壤污染。某同學欲從污染的土壤中采用富集培養(yǎng)的方法篩選出高效降解原油的細菌、經過的一般步驟是采集菌樣富集培養(yǎng)純種分離性能測定,實驗過程如圖13所示,請分析回答:

          1如圖甲、乙是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。

          圖A所示的接種方法是___________,圖B所示的接種方法是___________。

          2在篩選過程中,應將___________接種于以___________為唯一碳源的培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)培養(yǎng)基屬于______________________培養(yǎng)基。

          3制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行稀釋處理,F有 土壤浸出液,用無菌吸管吸取 液樣至盛有 無菌水的試管中,依次稀釋倍。各取 已稀釋 倍的水樣分別接種到圖 的三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數分別為 、 、 ,則每升原土壤浸出樣液中菌體數為_________________。

          4①→③重復培養(yǎng)的目的是_________________。

          5為篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍透明帶區(qū)域的大小。一般透明帶區(qū)域越大說明該菌株降解原油的能力_________________。

          6配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行調整,接種前要進行__________,在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在__________條件下進行。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農業(yè)生產中應用的是( )

          A.捆扎稻草人驅趕稻田里的鳥類 B.利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲

          C.利用秋水仙素誘導多倍體 D.播放集群信號錄音招引鳥類

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