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        1. (2013•韶關(guān)一模)設(shè)不等式組
          x≥0
          y≥0
          x+y≤2
          表示平面區(qū)域?yàn)镈,在區(qū)域D內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn),則此點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離大于
          2
          的概率是( 。
          分析:由題意作出所對(duì)應(yīng)的圖象,可得平面區(qū)域D為如圖所示的三角形區(qū)域,而點(diǎn)D到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離大于
          2
          的區(qū)域?yàn)閳D中的陰影部分,由幾何概型的公式可知概率即為面積之比,易得答案.
          解答:解:由題意可得不等式組
          x≥0
          y≥0
          x+y≤2
          表示平面區(qū)域D為如圖所示的三角形區(qū)域,
          而點(diǎn)D到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離大于
          2
          的區(qū)域?yàn)閳D中的陰影部分,

          故所求的概率為:P=
          1
          2
          ×2×2-
          1
          4
          ×π×(
          2
          )2
          1
          2
          ×2×2
          =
          4-π
          4

          故選D
          點(diǎn)評(píng):本題考查幾何概型,涉及線性規(guī)劃的區(qū)域作圖,屬中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•韶關(guān)一模)在實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,先后要實(shí)施5個(gè)程序,其中程度A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序C或D實(shí)施時(shí)必須相鄰,請(qǐng)問(wèn)實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•韶關(guān)一模)如圖,三棱錐P-ABC中,PB⊥底面ABC于B,∠BCA=90°,PB=CA=2,點(diǎn)E是PC的中點(diǎn).
          (1)求證:側(cè)面PAC⊥平面PBC;
          (2)若異面直線AE與PB所成的角為θ,且tanθ=
          3
          2
          2
          ,求二面角C-AB-E的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•韶關(guān)一模)如果集合A={x|x2+ax+1=0}中只有一個(gè)元素,則a的值是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•韶關(guān)一模)(幾何證明選講選做題)
          在直角坐標(biāo)系xoy中,圓C1的參數(shù)方程為
          x=cosα
          y=1+sinα
          (α為參數(shù))在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xoy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸)中,圓C2的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ,則C1與C2的位置關(guān)系是
          內(nèi)切
          內(nèi)切
          (在“相交,相離,內(nèi)切,外切,內(nèi)含”中選擇一個(gè)你認(rèn)為正確的填上)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•韶關(guān)一模)某校為了解高二學(xué)生A,B兩個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的合格情況是否有關(guān),隨機(jī)抽取了該年級(jí)一次期末考試A,B兩個(gè)學(xué)科的合格人數(shù)與不合格人數(shù),得到以下2X2列聯(lián)表:
          A學(xué)科合格人數(shù) A學(xué)科不合格人數(shù) 合計(jì)
          B學(xué)科合格人數(shù) 40 20 60
          B學(xué)科不合格人數(shù) 20 30 50
          合計(jì) 60 50 110
          (1)據(jù)此表格資料,你認(rèn)為有多大把握認(rèn)為“A學(xué)科合格”與“B學(xué)科合格”有關(guān);
          (2)從“A學(xué)科合格”的學(xué)生中任意抽取2人,記被抽取的2名學(xué)生中“B學(xué)科合格”的人數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望.
          附公式與表:K2=
          n(ad-bc)2
          (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

          P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005
          K 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879

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          同步練習(xí)冊(cè)答案