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        1. 【題目】設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,對任意的,都有,數(shù)列滿足 .

          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;

          (2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (3)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

          【答案】(1) 證明見解析, ;(2);(3).

          【解析】試題分析: (1)由可得,兩式相減可得數(shù)列是等比數(shù)列,進(jìn)而可求求的通項(xiàng)公式;(2),∴,即.

          是首項(xiàng)為,公差為1的等差數(shù)列,從而可得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)有(1)、(2)可得,利用錯(cuò)位相減法可得結(jié)果.

          試題解析:(1)當(dāng)時(shí), ,解得

          當(dāng)時(shí), ,即,

          .

          ∴數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,即.

          (2).

          ,∴,即.

          是首項(xiàng)為,公差為1的等差數(shù)列.

          ,即.

          (3),則.

          所以,①

          ,②

          ②-①得,

          .

          【易錯(cuò)點(diǎn)晴】本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列、“錯(cuò)位相減法”求數(shù)列的和,以及不等式恒成立問題,屬于難題. “錯(cuò)位相減法”求數(shù)列的和是重點(diǎn)也是難點(diǎn),利用“錯(cuò)位相減法”求數(shù)列的和應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①掌握運(yùn)用“錯(cuò)位相減法”求數(shù)列的和的條件(一個(gè)等差數(shù)列與一個(gè)等比數(shù)列的積);②相減時(shí)注意最后一項(xiàng) 的符號(hào);③求和時(shí)注意項(xiàng)數(shù)別出錯(cuò);④最后結(jié)果一定不能忘記等式兩邊同時(shí)除以.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若上單調(diào)遞增求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)上的最小值為1?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0),y=f(x)圖象的一條對稱軸是直線

          (1)求φ;

          (2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (3)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間上的值域。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《中國好聲音()》是由浙江衛(wèi)視聯(lián)合星空傳媒旗下燦星制作強(qiáng)力打造的大型勵(lì)志專業(yè)音樂評論節(jié)目,于2012713日在浙江衛(wèi)視播出.每期節(jié)目有四位導(dǎo)師參加.導(dǎo)師背對歌手,當(dāng)每位參賽選手演唱完之前有導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身,則該選手可以選擇加入為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師的團(tuán)隊(duì)中接受指導(dǎo)訓(xùn)練.已知某期《中國好聲音》中,6位選手唱完后,四位導(dǎo)師為其轉(zhuǎn)身的情況如下表所示:

          導(dǎo)師轉(zhuǎn)身人數(shù)(人)

          4

          3

          2

          1

          獲得相應(yīng)導(dǎo)師轉(zhuǎn)身的選手人數(shù)(人)

          1

          2

          2

          1

          現(xiàn)從這6位選手中隨機(jī)抽取兩人考查他們演唱完后導(dǎo)師的轉(zhuǎn)身情況.

          1)請列出所有的基本事件;

          2)求兩人中恰好其中一位為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不少于3人,而另一人為其轉(zhuǎn)身的導(dǎo)師不多于2人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,函數(shù)

          1求證:曲線在點(diǎn)處的切線過定點(diǎn);

          2在區(qū)間上的極大值,但不是最大值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3求證:對任意給定的正數(shù) ,總存在,使得上為單調(diào)函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,函數(shù)

          1求證:曲線在點(diǎn)處的切線過定點(diǎn);

          2在區(qū)間上的極大值,但不是最大值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3求證:對任意給定的正數(shù) ,總存在,使得上為單調(diào)函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)等差數(shù)列是無窮數(shù)列,且各項(xiàng)均為互不相同的正整數(shù),其前項(xiàng)和為,數(shù)列滿足.

          (1)若,求的值;

          (2)若數(shù)列為等差數(shù)列,求;

          (3)在(1)的條件下,求證:數(shù)列中存在無窮多項(xiàng)(按原來的順序)成等比數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校男女籃球隊(duì)各有10名隊(duì)員,現(xiàn)將這20名隊(duì)員的身高繪制成莖葉圖(單位:).男隊(duì)員身高在以上定義為“高個(gè)子”,女隊(duì)員身高在以上定義為“高個(gè)子”,其他隊(duì)員定義為“非高個(gè)子”,按照“高個(gè)子”和“非高個(gè)子”用分層抽樣的方法共抽取5名隊(duì)員.

          (1)從這5名隊(duì)員中隨機(jī)選出2名隊(duì)員,求這2名隊(duì)員中有“高個(gè)子”的概率;

          (2)求這5名隊(duì)員中,恰好男女“高個(gè)子”各1名隊(duì)員的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若對于定義在上的連續(xù)函數(shù),存在常數(shù)),使得對任意的實(shí)數(shù)成立,則稱是回旋函數(shù),且階數(shù)為.

          (1)試判斷函數(shù)是否是一個(gè)階數(shù)為1的回旋函數(shù),并說明理由;

          (2)已知是回旋函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;

          (3)若回旋函數(shù))在恰有100個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值.

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