【題目】橢圓短軸的左右兩個(gè)端點(diǎn)分別為A,B,直線
與x軸、y軸分別交于兩點(diǎn)E,F(xiàn),交橢圓于兩點(diǎn)C,D.
(1)若,求直線
的方程;
(2)設(shè)直線AD,CB的斜率分別為,若
,求k的值.
【答案】(1)或
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)聯(lián)立直線方程與橢圓方程,消去未知數(shù)
得到關(guān)于
的方程為:
,
顯然成立,設(shè)
,于是可以得出
和
,根據(jù)直線
求得
,
,于是根據(jù)
有:
,就可以求出
的值;(2)
,所以
,則平方有
(*),又因?yàn)?/span>
,
,代入(*)得:
,于是整理可得:
,整理后得到關(guān)于
和
的表達(dá)式,即得到關(guān)于
的表達(dá)式,于是可以求出
值.
試題解析:(I)設(shè)
由已知
又
所以
所以,
符合題意,
所以,所求直線l的方程為
(II),
,
所以
平方得
代入上式,
計(jì)算得
所以
因?yàn)?/span>
所以k=3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),橢圓
:
的離心率為
,
是橢圓的焦點(diǎn),直線
的斜率為
,
為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)的直線
與
相交于
兩點(diǎn),當(dāng)
的面積最大時(shí),求
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若在
處取得極小值,求
的值;
(2)若在
上恒成立,求
的取值范圍;
(3)求證:當(dāng)時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知過點(diǎn)的直線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù)).以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程式為
.
(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線與曲線
交于兩點(diǎn)
,且
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心為坐標(biāo)原點(diǎn),其離心率為
,橢圓
的一個(gè)焦點(diǎn)和拋物線
的焦點(diǎn)重合.
(1)求橢圓的方程
(2)過點(diǎn)的動(dòng)直線
交橢圓
于
、
兩點(diǎn),試問:在平面上是否存在一個(gè)定點(diǎn)
,使得無論
如何轉(zhuǎn)動(dòng),以
為直徑的圓恒過點(diǎn)
,若存在,說出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位數(shù)學(xué)老師組隊(duì)參加某電視臺(tái)闖關(guān)節(jié)目,共3關(guān),甲作為嘉賓參與答題,若甲回答錯(cuò)誤,乙作為親友團(tuán)在整個(gè)通關(guān)過程中至多只能為甲提供一次幫助機(jī)會(huì),若乙回答正確,則甲繼續(xù)闖關(guān),若某一關(guān)通不過,則收獲前面所有累積獎(jiǎng)金.約定每關(guān)通過得到獎(jiǎng)金2000元,設(shè)甲每關(guān)通過的概率為,乙每關(guān)通過的概率為
,且各關(guān)是否通過及甲、乙回答正確與否均相互獨(dú)立.
(1)求甲、乙獲得2000元獎(jiǎng)金的概率;
(2)設(shè)表示甲、乙兩人獲得的獎(jiǎng)金數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|ax-x2|+2b(a,b∈R).
(1)當(dāng)b=0時(shí),若不等式f(x)≤2x在x∈[0,2]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)已知a為常數(shù),且函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解初三學(xué)生女生身高情況,某中學(xué)對(duì)初三女生身高進(jìn)行了一次測(cè)量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:
組 別 | 頻數(shù) | 頻率 |
145.5~149.5 | 1 | 0.02 |
149.5~153.5 | 4 | 0.08 |
153.5~157.5 | 20 | 0.40 |
157.5~161.5 | 15 | 0.30 |
161.5~165.5 | 8 | 0.16 |
165.5~169.5 | m | n |
合 計(jì) | M | N |
(1)求出表中所表示的數(shù)分別是多少?
(2)畫出頻率分布直方圖.
(3)全體女生中身高在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?由直方圖確定此組數(shù)據(jù)中位數(shù)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),
,其中
,
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)證明:當(dāng)時(shí),
;
(3)確定的所有可能取值,使得
在
區(qū)間內(nèi)恒成立.
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