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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知圓及點

          (1)若直線平行于,與圓相交于,兩點,,求直線的方程;

          (2)在圓上是否存在點,使得?若存在,求點的個數;若不存在,說明理由

          【答案】(1)(2)

          【解析】

          試題分析:(1)本題實質為直線被圓截得弦長問題,一般方法為利用垂徑定理進行轉化解決:先根據AB斜率得直線斜率,設直線方程,再根據AB長得弦長,最后根據垂徑定理得,根據圓心到直線的距離公式得代入得,解得(2)點既在圓上,又滿足,因此研究點的個數,實質研究兩曲線位置關系,先確定滿足的軌跡方程 ,利用直接法得,也為圓,所以根據兩圓位置關系可得點的個數

          試題解析:(1)圓的標準方程為,所以圓心,半徑為

          因為,,,所以直線的斜率為,

          設直線的方程為 ……………………………………………2分

          則圓心到直線的距離為…………………………4分

          因為,

          ,所以, ……………………………6分

          解得,

          故直線的方程為…………………………………8分

          (2)假設圓上存在點,設,則

          ,

          ,即, ………………………………10分

          因為,……………………………………12分

          所以圓與圓相交,

          所以點的個數為…………………………………………………………14分

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,已知拋物線,過焦點斜率大于零的直線交拋物線于、兩點,且與其準線交于點

          1若線段的長為,求直線的方程;

          2上是否存在點,使得對任意直線,直線,,的斜率始終成等差數列,若存在求點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          【題目】已知函數(其中

          () 在其定義域內為單調遞減函數,求的取值范圍;

          () 是否存在實數使得時,不等式恒成立,如果存在,求的取值范圍,如果不存在,說明理由其中是自然對數的底數,=2.71828.

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          【題目】已知,其中.

          (1是函數的極值點,求的值;

          (2)求的單調區(qū)間;

          (3)若上的最大值是0,求的取值范圍.

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          【題目】如圖,四棱錐中,平面,, ,中點.

          (1)求異面直線,所成角的余弦值;

          (2)在線段,且,若直線與平面所成角的正弦值為,求的值

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】在四棱柱中,底面是菱形,且.

          (1) 求證: 平面平面 ;

          (2)若,求平面與平面所成角的大小.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數為實數).

          (1)當,求函數的圖象在點處的切線方程;

          (2)設函數(其中為常數),若函數在區(qū)間上不存在極值,且存在滿足,的取值范圍;

          (3)已知,求證

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】下列結論正確的是

          在某項測量中,測量結果服從正態(tài)分布.若內取值的概率為0.35,則內取值的概率為0.7;

          以模型去擬合一組數據時,為了求出回歸方程,設,其變換后得到線性回歸方程,則;

          已知命題若函數上是增函數,則的逆否命題是,則函數上是減函數是真命題;

          設常數,則不等式恒成立的充要條件是.

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          【題目】在平面直角坐標系中,兩點的坐標分別為,動點滿足:直線與直線的斜率之積為.

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