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        1. 已知為等差數(shù)列,且.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)記的前項和為,若成等比數(shù)列,求正整數(shù)的值.

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)設(shè)公差為,依題意列出關(guān)于的方程組,從中求解即可得到的取值,從而代入可得到數(shù)列的通項公式;(2)由(1)先求出公式求出,進而列出等式,然后轉(zhuǎn)化為關(guān)于的方程,進行求解即可.
          試題解析:(1)設(shè)數(shù)列的公差為,由題意知解得
          所以
          (2)由(1)可得成等比數(shù)列,所以從而,即
          解得(舍去),因此.
          考點:1.等差數(shù)列的通項公式及其前項和;2.等比數(shù)列的定義.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,其中,,且的等差中項,、的等差中項.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)記,求數(shù)列的前項和

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的各項均為正數(shù),其前項和為,且,,數(shù)列是首項和公比均為的等比數(shù)列.
          (1)求證數(shù)列是等差數(shù)列;
          (2)若,求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知為銳角,且,函數(shù),數(shù)列 的首項.
          (1)求函數(shù)的表達式;(2)求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知是公差不等于0的等差數(shù)列,是等比數(shù)列,且.
          (1)若,比較的大小關(guān)系;
          (2)若.(。┡袛是否為數(shù)列中的某一項,并請說明理由;
          (ⅱ)若是數(shù)列中的某一項,寫出正整數(shù)的集合(不必說明理由).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知為等差數(shù)列的前項和,.
          ⑴求
          ⑵求;
          ⑶求.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知各項均不相等的等差數(shù)列的前四項和成等比.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)設(shè),若恒成立,求實數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設(shè){an}是首項為a,公差為d的等差數(shù)列(d≠0),Sn是其前n項和.記bn,n∈N*,其中c為實數(shù).
          (1)若c=0,且b1,b2,b4成等比數(shù)列,證明:Snk=n2Sk(k,n∈N*);
          (2)若{bn}是等差數(shù)列,證明:c=0.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          己知各項均不相等的等差數(shù)列{an}的前四項和S4=14,且a1,a3,a7成等比數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)設(shè)Tn為數(shù)列的前n項和,若Tn¨對恒成立,求實數(shù)的最小值.

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