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        1. 已知圓M:(x+1)2+y2=1,圓N:(x-1)2+y2=9,動圓P與圓M外切并與圓N內切,圓心P的軌跡為曲線C.
          (Ⅰ)求C的方程;
          (Ⅱ)l是與圓P,圓M都相切的一條直線,l與曲線C交于A,B兩點,當圓P的半徑最長時,求|AB|.
          分析:(I)設動圓的半徑為R,由已知動圓P與圓M外切并與圓N內切,可得|PM|+|PN|=R+1+(3-R)=4,而|NM|=2,由橢圓的定義可知:動點P的軌跡是以M,N為焦點,4為長軸長的橢圓,求出即可;
          (II)設曲線C上任意一點P(x,y),由于|PM|-|PN|=2R-2≤4-2=2,所以R≤2,當且僅當⊙P的圓心為(2,0)R=2時,其半徑最大,其方程為(x-2)2+y2=4.分①l的傾斜角為90°,此時l與y軸重合,可得|AB|.②若l的傾斜角不為90°,由于⊙M的半徑1≠R,可知l與x軸不平行,設l與x軸的交點為Q,根據(jù)
          |QP|
          |QM|
          =
          R
          r1
          ,可得Q(-4,0),所以可設l:y=k(x+4),與橢圓的方程聯(lián)立,得到根與系數(shù)的關系利用弦長公式即可得出.
          解答:解:(I)由圓M:(x+1)2+y2=1,可知圓心M(-1,0);圓N:(x-1)2+y2=9,圓心N(1,0),半徑3.
          設動圓的半徑為R,
          ∵動圓P與圓M外切并與圓N內切,∴|PM|+|PN|=R+1+(3-R)=4,
          而|NM|=2,由橢圓的定義可知:動點P的軌跡是以M,N為焦點,4為長軸長的橢圓,
          ∴a=2,c=1,b2=a2-c2=3.
          ∴曲線C的方程為
          x2
          4
          +
          y2
          3
          =1
          .(去掉點(-2,0))
          (II)設曲線C上任意一點P(x,y),
          由于|PM|-|PN|=2R-2≤4-2=2,所以R≤2,當且僅當⊙P的圓心為(2,0)R=2時,其半徑最大,其方程為(x-2)2+y2=4.
          ①l的傾斜角為90°,則l與y軸重合,可得|AB|=2
          3

          ②若l的傾斜角不為90°,由于⊙M的半徑1≠R,可知l與x軸不平行,
          設l與x軸的交點為Q,則
          |QP|
          |QM|
          =
          R
          r1
          ,可得Q(-4,0),所以可設l:y=k(x+4),
          由l于M相切可得:
          |3k|
          1+k2
          =1
          ,解得k=±
          2
          4

          k=
          2
          4
          時,聯(lián)立
          y=
          2
          4
          x+
          2
          x2
          4
          +
          y2
          3
          =1
          ,得到7x2+8x-8=0.
          x1+x2=-
          8
          7
          ,x1x2=-
          8
          7

          ∴|AB|=
          1+k2
          |x2-x1|
          =
          1+(
          2
          4
          )2
          (-
          8
          7
          )2-4×(-
          8
          7
          )
          =
          18
          7

          由于對稱性可知:當k=-
          2
          4
          時,也有|AB|=
          18
          7

          綜上可知:|AB|=2
          3
          18
          7
          點評:本題綜合考查了兩圓的相切關系、直線與圓相切問題、橢圓的定義及其性質、直線與橢圓相交問題轉化為方程聯(lián)立得到根與系數(shù)的關系、弦長公式等基礎知識,需要較強的推理能力和計算能力及其分類討論的思想方法.
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          x2
          4
          +
          y2
          3
          =1
          x2
          4
          +
          y2
          3
          =1

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          ,1+3
          3
          ]

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