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        1. 【題目】如圖,三棱柱ABCA1B1C1中,所有棱長均相等,且AA1⊥平面ABC,點(diǎn)D、EF分別為所在棱的中點(diǎn).

          1)求證:EF∥平面CDB1

          2)求異面直線EFBC所成角的余弦值;

          3)求二面角B1CDB的余弦值.

          【答案】1)證明見解析(23

          【解析】

          為原點(diǎn),在平面內(nèi),過的垂線為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能證明平面;

          2)求出,,2,利用向量法能求出異面直線所成角的余弦值;

          3)求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法能求出二面角的余弦值.

          1)證明:以C為原點(diǎn),在平面ABC內(nèi),過CBC的垂線為x軸,CBy軸,

          CC1z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

          設(shè)AB2,則E,0),F01,2),C0,0,0),D,0),B10,2,2),

          ,,2),0),02,2),

          設(shè)平面CDB1的法向量xy,z),

          ,取x,得,﹣11),

          20,EF平面CDB1

          EF∥平面CDB1

          2)解:B0,2,0),,,2),02,0),

          設(shè)異面直線EFBC所成角為θ,

          則異面直線EFBC所成角的余弦值為:

          cosθ

          3)解:平面CDB1的法向量,﹣1,1),

          平面BCD的法向量0,0,1),

          設(shè)二面角B1CDB的平面角為α,

          則二面角B1CDB的余弦值為:

          cosα

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)求的值;

          2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長度后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          A. 系統(tǒng)抽樣,分層抽樣

          B. 系統(tǒng)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣

          C. 簡單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣

          D. 分層抽樣,系統(tǒng)抽樣

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          【題目】設(shè)等比數(shù)列a1,a2,a3,a4的公比為q,等差數(shù)列b1b2,b3,b4的公差為d,且.記i1,2,3,4).

          1)求證:數(shù)列不是等差數(shù)列;

          2設(shè), .若數(shù)列是等比數(shù)列,求b2關(guān)于d的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;

          3)數(shù)列能否為等比數(shù)列?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBCADAB,∠BCD45°,∠BAD90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構(gòu)成三棱錐ABCD,則在三棱錐ABCD中,下列判斷正確的是_____.(寫出所有正確的序號(hào))

          ①平面ABD⊥平面ABC

          ②直線BC與平面ABD所成角是45°

          ③平面ACD⊥平面ABC

          ④二面角CABD余弦值為

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          (1)寫出的值,并估計(jì)本次考試全年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

          (2)現(xiàn)從成績?cè)?/span>內(nèi)的學(xué)生中任選出兩名同學(xué),從成績?cè)?/span>內(nèi)的學(xué)生中任選一名同學(xué),共三名同學(xué)參加學(xué)習(xí)習(xí)慣問卷調(diào)查活動(dòng).若同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)?3分,同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>分,求兩同學(xué)恰好都被選出的概率.

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          2)若分別為、的中點(diǎn).

          (。┣笞C:幾何體為棱臺(tái);

          (ⅱ)求棱臺(tái)的體積.

          (附:棱臺(tái)的體積公式,其中、分別為棱臺(tái)上下底面積,為棱臺(tái)的高)

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          【題目】某音樂院校舉行“校園之星”評(píng)選活動(dòng),評(píng)委由本校全體學(xué)生組成,對(duì)兩位選手,隨機(jī)調(diào)查了20個(gè)學(xué)生的評(píng)分,得到下面的莖葉圖:

          所得分?jǐn)?shù)

          低于60分

          60分到79分

          不低于80分

          分流方向

          淘汰出局

          復(fù)賽待選

          直接晉級(jí)

          (1)通過莖葉圖比較兩位選手所得分?jǐn)?shù)的平均值及分散程度(不要求計(jì)算出具體值,得出結(jié)論即可);

          (2)舉辦方將會(huì)根據(jù)評(píng)分結(jié)果對(duì)選手進(jìn)行三向分流,根據(jù)所得分?jǐn)?shù),估計(jì)兩位選手中哪位選手直接晉級(jí)的概率更大,并說明理由.

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          (1)經(jīng)過備戰(zhàn)訓(xùn)練,從6人中隨機(jī)選出2人進(jìn)行成果檢驗(yàn),求選出的2人中至少有1個(gè)女運(yùn)動(dòng)員的概率.

          (2)檢驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的成績用莖葉圖表示如圖:

          計(jì)算說明哪位運(yùn)動(dòng)員的成績更穩(wěn)定.

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