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        1. 【題目】已知函數(shù),其中,若, 處切線的斜率為

          (1)求函數(shù)的解析式及其單調(diào)區(qū)間;

          (2)若實(shí)數(shù)滿足,且對(duì)于任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為;(2)

          【解析】試題分析:(1)由導(dǎo)數(shù)幾何意義,結(jié)合,列方程組并解得, ,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)符號(hào)變化規(guī)律可得函數(shù)單調(diào)區(qū)間,(2)結(jié)合函數(shù)極值點(diǎn)分類討論,確定所在單調(diào)區(qū)間,再根據(jù)函數(shù)單調(diào)性驗(yàn)證是否滿足題意,從而求出實(shí)數(shù)的取值范圍.

          試題解析:(1)由于,則

          當(dāng)時(shí), ,即,

          ,即, ,

          因此.

          ,則,即上單調(diào)遞增,

          由于,則,

          故當(dāng)時(shí), , , 單調(diào)遞減;

          當(dāng)時(shí), , , 單調(diào)遞增.

          因此的單調(diào)遞減區(qū)間為, 的單調(diào)遞增區(qū)間為

          (2)當(dāng)時(shí),取,則,

          由于上單調(diào)遞增,則,不合題意,故舍去;

          當(dāng)時(shí),由抽屜原理可知,則,

          ,由于上單調(diào)遞減,則成立;

          , ,則,

          由于,則, (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”)

          (當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”)

          由于,故上式無法取“=”,

          因此恒成立,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“共享單車”的出現(xiàn),為我們提供了一種新型的交通方式.某機(jī)構(gòu)為了調(diào)查人們對(duì)此種交通方式的滿意度,從交通擁堵不嚴(yán)重的城市和交通擁堵嚴(yán)重的城市分別隨機(jī)調(diào)查了20個(gè)用戶,得到了一個(gè)用戶滿意度評(píng)分的樣本,并繪制出莖葉圖如圖:

          (Ⅰ)根據(jù)莖葉圖,比較兩城市滿意度評(píng)分的平均值的大小及方差的大。ú灰缶唧w解答過程,給出結(jié)論即可);

          (Ⅱ)若得分不低于80分,則認(rèn)為該用戶對(duì)此種交通方式“認(rèn)可”,否則認(rèn)為該用戶對(duì)此種交通方式“不認(rèn)同”,請(qǐng)根據(jù)此樣本完成此列聯(lián)表,并局此樣本分析是否有95%的把握認(rèn)為城市擁堵與認(rèn)可共享單車有關(guān);

          (Ⅲ)若此樣本中的城市和城市各抽取1人,則在此2人中恰有一人認(rèn)可的條件下,此人來自城市的概率是多少?

          合計(jì)

          認(rèn)可

          不認(rèn)可

          合計(jì)

          附:

          0.050

          0.010

          0.001

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在測試中,客觀題難度的計(jì)算公式為,其中為第題的難度, 為答對(duì)該題的人數(shù), 為參加測試的總?cè)藬?shù).現(xiàn)對(duì)某校高三年級(jí)120名學(xué)生進(jìn)行一次測試,共5道客觀題.測試前根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,預(yù)估了每道題的難度,如下表所示:

          題號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          考前預(yù)估難度

          0.9

          0.8

          0.7

          0.6

          0.4

          測試后,從中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生,將他們編號(hào)后統(tǒng)計(jì)各題的作答情況,如下表所示(“√”表示答對(duì),“×”表示答錯(cuò)):

          學(xué)生編號(hào) 題號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          1

          ×

          2

          ×

          3

          ×

          4

          ×

          ×

          5

          6

          ×

          ×

          ×

          7

          ×

          ×

          8

          ×

          ×

          ×

          ×

          9

          ×

          ×

          ×

          10

          ×

          (Ⅰ)根據(jù)題中數(shù)據(jù),將抽樣的10名學(xué)生每道題實(shí)測的答對(duì)人數(shù)及相應(yīng)的實(shí)測難度填入下表,并估計(jì)這120名學(xué)生中第5題的實(shí)測答對(duì)人數(shù);

          題號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          實(shí)測答對(duì)人數(shù)

          實(shí)測難度

          (Ⅱ)從編號(hào)為155人中隨機(jī)抽取2人,求恰好有1人答對(duì)第5題的概率;

          Ⅲ)定義統(tǒng)計(jì)量,其中為第題的實(shí)測難度, 為第題的預(yù)估難度.規(guī)定:若,則稱該次測試的難度預(yù)估合理,否則為不合理.判斷本次測試的難度預(yù)估是否合理.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形,,的中點(diǎn).

          (1),求證:;

          (2),且,點(diǎn)在線段上,試確定點(diǎn)的位置,使二面角大小為,并求出的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】電視傳媒公司為了了解某地區(qū)電視觀眾對(duì)某類體育節(jié)目的收視情況,隨機(jī)抽取了名觀眾進(jìn)行調(diào)查,其中女性有.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時(shí)間的頻率分布直方圖:

          將日均收看該體育節(jié)目時(shí)間不低于分鐘的觀眾稱“體育述”,已知“體育迷”中名女性.

          (1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān)?

          非體育迷

          體育迷

          合計(jì)

          合計(jì)

          (2)將日均收看該體育項(xiàng)目不低于分鐘的觀眾稱為“超級(jí)體育迷”,已知“超級(jí)體育述”中有名女性,若從“超級(jí)體育述”中任意選取,求至少有名女性觀眾的概率.

          附: ,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)安排甲乙丙丁戊5名學(xué)生分別擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)學(xué)科的科代表,要求甲不當(dāng)語文科代表,乙不當(dāng)數(shù)學(xué)科代表,若丙當(dāng)物理科代表則丁必須當(dāng)化學(xué)科代表,則不同的選法共有多少種( )

          A. 53 B. 67 C. 85 D. 91

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù), .

          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

          (Ⅱ)若, 恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)盒子內(nèi)裝有8張卡片,每張卡片上面寫著1個(gè)數(shù)字,這8個(gè)數(shù)字各不相同,且奇數(shù)有3個(gè),偶數(shù)有5個(gè).每張卡片被取出的概率相等.

          (Ⅰ)如果從盒子中一次隨機(jī)取出2張卡片,并且將取出的2張卡片上的數(shù)字相加得到一個(gè)新數(shù),求所得新數(shù)是偶數(shù)的概率;

          (Ⅱ)現(xiàn)從盒子中一次隨機(jī)取出1張卡片,每次取出的卡片都不放回盒子,若取出的卡片上寫著的數(shù)是偶數(shù)則停止取出卡片,否則繼續(xù)取出卡片.設(shè)取出了次才停止取出卡片,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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