日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz。該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如下圖所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為         m/s， 小車的加速度為             m/s2。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          0.85；5.0

          試題分析：打E點時小車的速度為
          加速度根據(jù)
          點評：本題考查了打點計時器的常見計算，包括速度、加速度等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在驗證平行四邊行定則的實驗時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。
          （1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的   （填字母代號）
          A. 將橡皮條拉伸相同長度即可          
          B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
          C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度          
          D. 將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
          （2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是   （填字母代號）
          A. 兩支彈簧秤的拉線之間夾角要適當(dāng)大些有利于作圖
          B. 彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
          C. 用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大 
          D、兩細(xì)繩必須等長
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （10分）如圖所示，在做“碰撞中的動量守恒”實驗中．
          （1）下面是本實驗部分測量儀器或工具，需要的是____．

          A．秒表        B．天平        C．刻度尺      D．彈簧秤
          （2）完成本實驗，下列必須要求的條件是           ．
          A．斜槽軌道末端的切線必須水平    B．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等
          C．入射球和被碰球大小必須相同    D．入射球每次不必從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
          （3）某次實驗中用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑，如圖所示，該小球的直徑為       mm．

          （4）某次實驗中得出的落點情況如圖所示，假設(shè)碰撞過程中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為__________．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作正確的是(　　)
          A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動
          B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度
          C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
          D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力的大小
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用如下圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實驗時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動．

          (1)此實驗中可以不測量加速度的具體值，原因是______________________．
          (2)通過改變________，就可以改變小車所受的合力．
          (3)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，分別以________為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出二者關(guān)系．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）圖（a）為“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置示意圖，現(xiàn)有的器材為：鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、直尺、帶鐵夾的重物。為完成本實驗，除了所給的器材，還需要4～6V_____電源（填直流或交流）
          （2）在實驗中，已知電磁打點計時器工作周期T=0.02S，自由下落的重物質(zhì)量m=2kg，如圖（b）所示為某同學(xué)實驗后選出的一條理想的紙帶，O點是打出的第一個點，A、B、C是在紙帶上取出的三個計數(shù)點，AB、BC間各有一個點未畫出。經(jīng)測得A、B、C三點到O點的距離分別為：S1=12.9cm，S2=20.5cm，S3=28.9cm，g=10m/s2，完成以下問題：（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

          ①紙帶的______端與重錘連接（填左或右）。
          ②打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=_________m/s。
          ③從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，重力勢能的減少量△EP=________J，此過程中物體動能的增量△EK=__________J。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          張明同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實驗，
          (1)測擺長時，若正確測出懸線長l和擺球直徑d,則擺長為          
          (2)測周期時，當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并計數(shù)為1次，測出經(jīng)過該位置N次的時間為t,則周期為               
          （3）他實驗測得的g值偏小，可能的原因是           
          A．測擺線長時擺線拉得過緊
          B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了
          C．開始計時時，秒表提前按下
          D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）研究小車勻變速直線運(yùn)動的實驗裝置如圖（a）所示其中斜面傾角θ可調(diào)，打點計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數(shù)點的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

          ①部分實驗步驟如下：
          A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶
          B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車
          C．將小車依靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連
          D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔
          上述實驗步驟的正確順序是：                        （用字母填寫）
          ②圖（b）中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=                   s
          ③計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5=                。
          ④為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=              。
          （2）圖（a）是測量電阻Rx的原理圖。學(xué)生電源輸出電壓可調(diào)，電流表量程選0.6A（內(nèi)阻不計），標(biāo)有長度刻度的均勻電阻絲ab的總長為30.0cm。

          ①根據(jù)原理圖連接圖（b）的實物圖。
          ②斷開S2，合上S1；調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.0V時，單位長度電阻絲的電壓u=          V/cm.記錄此時電流表A1的示數(shù)。
          ③保持S1閉合，合上S2；滑動c點改變ac的長度L，同時調(diào)節(jié)電源輸出電壓，使電流表A1的示數(shù)與步驟②記錄的值相同，記錄長度L和A2的示數(shù)I。測量6組L和I值，測量數(shù)據(jù)已在圖（c）中標(biāo)出，寫出Rx與L、I、u的關(guān)系式Rx=     ；根據(jù)圖（c）用作圖法算出Rx=    Ω。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中：
          （1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是_________________________________________________________________________
          （2）驗證實驗得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是：如下圖(a)所示，在水平方向從平拋起點處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點，作水平線交于y軸，則y1與y2之比為___________.

          （3）某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如下圖（b）所示，實驗裝置的安裝準(zhǔn)確無誤，實驗操作中有一處失誤，其余操作正確，請指出該處的失誤。________________________________ 
           
          （4）該同學(xué)在軌跡上任取一點M，測得坐標(biāo)為（a,b），運(yùn)用平拋運(yùn)動原理計算得到的平拋初速度值與其真實值相比________(選填“偏大”、“相等”或“偏小”)．
          （5）下列哪些因素會使實驗的誤差增大               
          A．小球與斜槽之間有摩擦
          B．安裝斜槽時其末端不水平
          C．根據(jù)曲線計算平拋運(yùn)動的初速度時，在曲線上取作計算的點離O點較遠(yuǎn)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案