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          下圖中，a、b、c、d、e五點在一直線上，b、c兩點間的距離等于d、e兩點間的距離．在a點固定放置一個點電荷，帶電量為＋Q，已知在＋Q的電場中b、c兩點間的電勢差為U．將另一個點電荷＋q從d點移動到e點的過程中
          

          

          

          [　　]
          

          A．

          電場力做功qU
          

          

          B．

          克服電場力做功qU
          

          

          C．

          電場力做功大于qU
          

          

          D．

          電場力做功小于qU

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實驗室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管的電阻．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．
          （1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：
          ①將紅表筆插入多用電表的
          正
          正
          插孔（正、負(fù)）、黑表筆插入多用電表的插孔（正、負(fù)）；選擇電阻檔“×1”；
          ②
          將紅、黑表筆短接，調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零
          將紅、黑表筆短接，調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零

          ③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為
          4
          4
          Ω
          （2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇
          D
          D
            電路來測量金屬絲電阻．
          ；
          （3）他們正確連接電路，接通電源后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)．請設(shè)計一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)．（只需寫出簡要步驟）
          ①
          先使用多用電表的電壓檔位，接通電源，逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電壓，若電壓等于電源電壓，說明該元件或?qū)Ь�斷路故障
          先使用多用電表的電壓檔位，接通電源，逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電壓，若電壓等于電源電壓，說明該元件或?qū)Ь�斷路故障

          ②
          使用多用電表的電阻檔位，斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線，逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電阻，若電阻為無窮大，說明該元件或?qū)Ь�斷路故障
          使用多用電表的電阻檔位，斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線，逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電阻，若電阻為無窮大，說明該元件或?qū)Ь�斷路故障
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          A、B、C、D四個質(zhì)點都作直線運動，它們的速度圖象分別為下圖中的A、B、C、D四圖所示，由圖可知，經(jīng)4s后可以回到t=0時位置的質(zhì)點是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室新進(jìn)了一批未知電阻的電磁螺線管，課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管的電阻．他們選擇了多用電表、電流表（內(nèi)阻約為0.5Ω）、電壓表（內(nèi)阻約為10KΩ）、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．
          （1）他們首先使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作過程分以下三個步驟：
          ①將紅表筆插入多用電表的
          在
          在
          插孔（正、負(fù)）、黑表筆插入多用電表的另一插孔；選擇電阻檔“×1”；
          ②
          將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零
          將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零
          ．
          ③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖所示，示數(shù)為
          10
          10
          Ω
          （2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，在實驗中只需測得常溫狀態(tài)下的電阻，以及考慮到環(huán)保，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇
          A
          A
          電路來測量金屬絲電阻：
          （3）根據(jù)你所選的電路圖，請分析誤差來源，并提出減小誤差的方法：（只需指出一個誤差來源，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案）
          誤差來源于電壓表的分流，為減小誤差要用內(nèi)阻大的電壓表
          誤差來源于電壓表的分流，為減小誤差要用內(nèi)阻大的電壓表
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?嘉定區(qū)一模）如右圖所示，為水中兩個振動情況完全相同的波源所形成的圖樣，這是水面波的
          干涉
          干涉
          現(xiàn)象；下圖中的A、B、C是不同頻率的水面波通過相同的小孔所能達(dá)到區(qū)域的示意圖，則其中水波的頻率最大的是
          C
          C
          圖．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）平拋運動規(guī)律：水平方向做
           
          運動．豎直方向做
           
          運動．
          （2）在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如下圖中的a、b、c、d所示，由圖可以求固定時間間隔T=
           
          s；則小球平拋初速度的為V0=
           
          m/s（g=10m/s2），到達(dá)b點時瞬時速度大小為V b=
           
          m/s（保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案