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        1. 2007年廈門市初中畢業(yè)及高中階段各類學校招生考試

          化學試卷

          (試卷滿分:100分;考試時間:90分鐘)

          可能用到的相對原子質量:H―1  C―12  O―16  K-39

          一、選擇題(本題15小題,共30分,每小題僅有一個正確選項,請在答題卡選擇題欄內用2B鉛筆將正確選項涂黑)

          1.小明的食譜中有豬肉、米飯、食鹽、礦泉水。從均衡營養(yǎng)的角度,小明還需增加攝入

              A.蛋白質    B.糖類    C.無機鹽    D.維生素

          試題詳情

          2.下圖是人體不可缺少的鈣元素的原子結構示意圖,則鈣原子的

          試題詳情

              A.質子數(shù)為20          B.電子層數(shù)為3

              C.最外層電子數(shù)為10    D.核外電子數(shù)為40

          試題詳情

          3.下列說法,你認為正確的是

              A.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

              B.現(xiàn)代化學技術可在只有水的條件下生產汽油

              C.CO2會使全球變暖,所以大氣中CO2越少越好

              D.在使用乙醇等新型燃料時,也要注意可能造成的環(huán)境污染

          試題詳情

          4.下列事故處理方法,不正確的是

              A.電器著火,立即用水撲滅

              B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

              C.廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風

              D.圖書館內圖書著火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

          試題詳情

          5.常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體,每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g,注射時應配成質量分數(shù)不高于20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水

              A.1mL    B. 2 mL    C. 3mL    D. 4 mL

          題記:化學是二十一世紀最有用,最有創(chuàng)造力的中心學科

          試題詳情

          6.在廈參加國際磷化學會議的科學家認為無磷洗滌劑洗滌效果差,污染更嚴重,建議在建立磷回收機制后,重新使用加有磷化合物的含磷洗滌劑。對此的下列說法不正確的是

              A.含磷洗滌劑含有磷元素    B.只要解決污染問題,可能重新使用含磷洗滌劑

          C.含磷洗滌劑含有磷單質    D.研究高效無污染的洗滌劑仍是化學家的任務

          試題詳情

          7.下列科技成果不屬于化學成就的是

            A.廈大研制的二十四面體鉑納米晶粒催化劑比傳統(tǒng)鉑催化劑的催化效率高4倍

            B.美國科學家羅杰發(fā)現(xiàn)“真核轉錄的分子基礎”,獲得諾貝爾獎

            C.廈門納潤公司用高分子材料生產的“隱形手套”,可保護人手不被濃硫酸腐蝕

            D.美國科學家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式”,獲得諾貝爾獎

          試題詳情

          8.隨著科技的發(fā)展,人們有可能通過操縱單個原子來制造分子。若用這種方法制造葡萄糖  (C6H12O6),則不需要的原子是

            A.碳原子    B.氮原子    C.氫原子    D.氧原于

          試題詳情

          9.“廈鎢股份”正在研究和利用的白鎢礦,其有效成分CaWO4中鎢元素(w)的化合價為

              A. +2    B.+3    C.+6    D.+7

          試題詳情

          10.對二甲苯(Px)是一種重要的化工原料,化學式為C8H10,則對二甲苯的

             A.碳、氫元素的質量比為48:5

             B.相對分子質量為108

             C.每個分子中含有20個原子

             D.氫元素的質量分數(shù)為10% .

          題記:創(chuàng)新是民族發(fā)展的根本,在活動中學習是創(chuàng)新的起源

          試題詳情

          11.小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質時的下列做法,不正確的是

              A.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質的有關資料

              B.采用調查的方法,了解這兩種物質在家庭生活中的應用情況

              C.采用實驗的方法,研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性

              D.采用將樣品分別與鹽酸反應檢驗是否有二氧化碳生成的實驗,鑒別這兩種物質

          試題詳情

          12.為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的的是

              A.在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

              B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

              C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

              D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

          試題詳情

          13.下列實驗操作正確的是

              A.加熱試管中的溶液時,拇指按在試管夾的短柄處

              B.配制l0%的硫酸溶液時,在100mL量筒中加濃硫酸至10mL,再加水至100mL

              C.用膠頭滴管吸取燒堿溶液時,在滴管伸入溶液前,要先捏緊膠頭

              D.過濾食鹽水時,玻璃棒末端要靠在單層濾紙?zhí)?/p>

          試題詳情

          14.在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是

              A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

              B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺

              C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結下水珠

              D.判斷呼出氣體含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不為人體吸收

          試題詳情

          15.為完成下列調查題而選擇的調查對象或渠道,其中較不合理的是

           

          調查題

          調查對象或渠道

          A

          調查市場上補鈣保健品的種類

          保健品經(jīng)銷店

          B

          調查家庭燃料種類、性能和價格

          環(huán)境保護部門

          C

          調查家庭用水情況

          同學和家長

          D

          調查一周空氣質量變化情況

          電視、網(wǎng)絡

          試題詳情

          二、填空與簡答(本意6小題,共35分)

          16.(4分)請應用“物質性質決定用途”的規(guī)律,完成下表:

           

          物質化學式

          性質

          用途

          例子

          CO2

          在一定溫度下能形成固體

          制作干冰,用于人工降雨

          (1)

           

          在空氣中可燃燒

          可作為汽車燃料

          (2)

           

           

           

          試題詳情

          17.(6分)寫出下列反應的化學方程式:

              (1)實驗室制取氧氣(只要寫一個):                                   ;

              (1)實驗室制取二氧化碳:                                          ;

              (3)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳:                    。

          試題詳情

          18.(3分)小明在家做蔗糖溶于水的實驗時,觀察到如下圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?/p>

          試題詳情

              (1)能說明糖水是溶液的現(xiàn)象有:                          

              (1)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是:               

          (3)再加入足量蔗糖,充分攪拌后,發(fā)現(xiàn)仍有蔗糖固體留在杯底,其原因是:    

                                        

          試題詳情

          19.(9分)我市正在建設海水淡化廠。下圖是小紅制作的海水綜合利用圖,請?zhí)羁眨?/p>

          試題詳情

          (1)海水中還有一種最重要的物質沒有在上圖中列出,其化學式為:               

          (2)選擇上圖中的物質,將其化學式填入下表(各舉一例):

          物質類別

          氧化物

          化學式

           

           

           

          (3)以上圖中物質為原料(可配合其他化學原料)制取上圖中沒有的物質,請寫出一個符合要求的化學方程式:                                        ;

          (4)我市年人均水量為871m3,只有全國年人均的40%,福建省年人均的25%,遠低于國際年人均水資源的警戒線1 700m3,有專家建議我市可從空中和海水中獲得水資源;

              ①從空氣中取水是             (填“物理”或“化學”)變化,理由是             ;

          ②從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物,你認為應該如何處理:

                                                                          。

          試題詳情

          20.(6分)寫出將下列物質中所含雜質轉化為主要成分的化學方程式(括號內的為雜質):

              (1)Na2SO4 ( H2SO4 ):                                          

              (2)Na2CO3(NaOH):                                             ;

          (3)NaOH(Na2CO3):                                              。

          試題詳情

          21.(7分)常見金屬D的制取與轉化關系如下(有些反應物和生成物已略去):

          試題詳情

          (友情提醒;本題中的字母是物質代號,不是元素符號)

          (1)寫出下列物質的化學式:

                  A是                       ;E是                      

          (2)寫出上圖中①②兩反應的化學方程式:

                  ①                                           ;

                  ②                                           ;

              (3)反應③的基本反應類型是:                     。

          試題詳情

            三、實驗與探究(本題2小題,共15分)

            22.(6分)某同學用下圖裝置制氧氣,請問答:

          試題詳情

             

          (1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用                  (填序號);用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應選用                     (填序號);

              (2)檢查裝置①氣密性的方法是:                                          ;

              (3)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:                                  

              (4)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請寫兩種原因):

                   ①                                                        ;

                                                                  。

          試題詳情

          23.(9分)小東對某農田的土壤酸堿性和改良方案進行研究。請?zhí)羁眨喝樱喝缦聢D所示在農田的四點,各取耕作層土壤約1 kg,讓其自然風干,磨成粉狀后混合均勻備用(以下稱為土樣)。

          試題詳情

          實驗1  土壤酸堿性的測定

          (1)實驗目的:                          ;

          (2)實驗方法:取5g土樣,放入碗底。加入自來水10mL,用玻璃棒充分攪拌均勻,待其靜置澄清后,用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙(可精確到小數(shù)點后一位)上,即與標準比色卡比較,讀出土樣的pH;

          試題詳情

          (3)實驗記錄:進行二次實驗,測得pH分別為:3.6、3.5、3.7;

          (4)結果分析:

                 ①從測定結果看,此土壤呈                (填“酸”或“堿”)性;

                 ②此實驗方法有一處不夠嚴密,請給予指出并改正:                    

          實驗2  用不同改良劑進行土壤改良的對比實驗

          (1)實驗目的:研究不同改良劑對土樣酸堿性的改變情況;

          試題詳情

          (2)實驗方法:取三份土樣各500g,分別加入0.2g不同改良劑和約l L左右的水,充分攪拌靜置后,測定清液的pH;

          (3)實驗記錄:見下表

          試題詳情

          (4)結果分析:①從本實驗結果看,不能用于改良此土壤的改良劑是               ;

                  ②為增強對比實驗的說服力,在上述實驗方法中,你認為對每種改良劑進行實驗所加水量的要求應該是                                   ;

          實驗3  改良劑用量的測定實驗

          (1)實驗目的:研究使500g土樣呈中性所需熟石灰的質量;

          (2)實驗方法:                                                           

          (3)此實驗結果的作用是:                                                。

          試題詳情

          四、信息與分析(本題1小題,共10分)

              材料1.臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。

          試題詳情

              材料2.復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引    起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

          試題詳情

              材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

              (1)請總結臭氧的有關知識:①物理性質:                                  ;

                ②化學性質:                      ;③用途:                     ;

              (2)請從分子構成的角度,指出氧氣和臭氧的不同點:                           ;

              (3)寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式:                              ;

              (4)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式:

                                                                 ;

              (5)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質,并說出其利弊:

                                                                        ;

              (6)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設想:                                     。

          五、計算與應用(本題1小題,共10分)

          試題詳情

          25.下圖是一種“化學氧自救器”(又稱“自生氧防毒面具”),其使用的生氧劑(主要成分是KO2)的作用原理為:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2  某研究小組取100g生氧劑,放入裝置A中,加入足量水與生氧劑充分反應(化學方程式為:4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),測定反應前后裝置A的總質量,他們進行了三次實驗。測定結果如下:

          試題詳情

                       

           

          測定序號

          第1次

          第2次

          第3次

          平均值

          反應前裝置A總質量(g)

          試題詳情

          400.1

          試題詳情

          400.2

          試題詳情

          399.7

          試題詳情

          400.O

          反應后裝置A總質量(g)

          試題詳情

          368.1

          試題詳情

          368.1

          試題詳情

          367.8

          試題詳情

          368.O

          請根據(jù)上述實驗結果計算:(假設雜質不與水反應產生氣體)

          (1)100g生氧劑與足量水反應生成的氧氣質量;

          (2)生氧劑中KO2的質量分數(shù);

          試題詳情

          (3)若成人每分鐘正常需氧量為0.32g,則能維持成人正常呼吸20分鐘的“化學氧自救器”,至少要裝入這種生氧劑多少克?[注:第(3)小題不必寫出解題過程)

          試題詳情


          同步練習冊答案