2008年泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第二次模擬試題
化 學(xué)
（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
相對(duì)原子質(zhì)量：H一
第一部分 選擇題（共38分）
請(qǐng)注意：你必須將所選答案用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)的題號(hào)內(nèi)，答在試卷上無(wú)效。
一、（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）
1、成語(yǔ)是中華文化中的瑰寶，下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是
A．滴水成冰 B．聚沙成塔 C．百煉成鋼 D．刻舟求劍
2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A．葡萄糖 B．可樂 C．生鐵 D．食醋
3、下列標(biāo)志中與消防安全有關(guān)的是
A B C D
4、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A．向淀粉中滴加碘水，淀粉變藍(lán) B．電解水產(chǎn)生氫氣、氧氣的體積比是1┱2
C．鎂條在空氣中燃燒放出耀眼的強(qiáng)光 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
5、下列有關(guān)化學(xué)儀器的說(shuō)法正確的是
A．托盤天平刻度尺的“0”標(biāo)線在刻度尺的左端
B．量筒的最下端刻有“
C．實(shí)驗(yàn)室用100mL燒杯量取90mL水
D．實(shí)驗(yàn)室所用的普通試管上也刻有刻度
6、Y2BaCu6O10是一種高溫超導(dǎo)材料。該化合物中，Y、Ba、O三種元素的化合價(jià)依次為＋3、＋2、－2價(jià)，則銅元素的化合價(jià)為
A．0價(jià) B．＋1價(jià) C．＋2價(jià) D．＋3價(jià)
7、人類的第二殺手――心腦血管疾病，給人類的健康造成了很大危害，這類疾病患者大多數(shù)屬于酸性體質(zhì)，應(yīng)經(jīng)常食用堿性食品。根據(jù)下表的信息，這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為
食物
葡萄
牛奶
豆制品
蘋果
pH
3.5～4.5
6.3～7.3
7.4～7.9
2.9～3.3
A．牛奶 B．豆制品 C．蘋果 D．葡萄
8、利用家庭中常見物質(zhì)，不能完成下列家庭小實(shí)驗(yàn)是
A．檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸鹽
B．區(qū)別食鹽和純堿
C．檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含氯離子
D．檢驗(yàn)礦泉水是硬水還是軟水
9、利尿酸（C13H12Cl2O3)有很強(qiáng)的利尿作用，能快速降低體重并稀釋尿液，可以掩蓋服用的興奮劑而逃避檢查，因此利尿酸在奧運(yùn)會(huì)上被禁用。下列敘述正確的是
A．利尿酸屬于氧化物 B．利尿酸由碳、氫、氧、氯四種元素組成
C．利尿酸由30個(gè)原子構(gòu)成 D．利尿酸中各元素的質(zhì)量比為13┱12┱2┱3
10、下列有關(guān)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)不正確的是
A．鐵有良好的導(dǎo)熱性，常用來(lái)制作炊具
B．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕的空氣中不會(huì)生銹
C．廢舊電池中汞的回收，可減少對(duì)環(huán)境的污染
D．鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
11、臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球上的生物，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即3O2
2O3。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
①同種元素可以組成不同種單質(zhì)； ②O2和O3的分子構(gòu)成不同；
③O2和O3的化學(xué)性質(zhì)相同； ④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；
⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。
A．① ③ ④ B．② ③ ⑤ C． ① ② ⑤ D．② ③ ④
12、木糖醇是目前市場(chǎng)上一種理想的蔗糖替代品，在某些溫度下其溶解度分別為：
A．X為木糖醇的溶解度曲線
B．隨著溫度的升高，Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小
C．
D．
13、常見的可溶性酸堿鹽在水中都可以電離。下列電離方程式中，正確的是
A．H2SO4=H22+＋SO42－ B．NaNO3=Na＋＋NO3－
C．Ba(OH)2=Ba2＋＋2O2－＋2H+ D．K2MnO4=2K＋＋MnO4－
14、區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，鑒別方法正確的是
15、下列變化只有加酸才能實(shí)現(xiàn)的是
A．Zn→ZnSO4 B．CaCO3→CO
二、（本題包括4小題，每小題2分，共8分。每小題一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分。）
16、以下說(shuō)法正確的是
A．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．通過(guò)化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得水
D．棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料
C．凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液
17、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是
A．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液是堿溶液
B．向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液是鹽酸
C．某白色固體與熟石灰共熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，證明該固體是銨鹽
D．把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體不一定是二氧化碳
18、以下四種實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的曲線正確的是
A．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B．向硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C．向稀鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D．向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸
19、一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵。同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證老師用一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)后的固體中一定有鐵存在，對(duì)反應(yīng)后的固體采取了多種方法進(jìn)行試驗(yàn)，其結(jié)果不能明確說(shuō)明問(wèn)題的是
A．固體與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生 B．與硫酸銅溶液反應(yīng)黑色固體變紅
C．固體粉末用磁鐵吸被吸引 D．給黑色固體加熱觀察顏色變化
第二部分 非選擇題（共62分）
（1）2個(gè)硫原子________________；（2）氖氣___________；
（3）4個(gè)銨根離子______________；（4）水中氧元素的化合價(jià)_____________。
三、20、（4分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
21、（4分）化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)�，F(xiàn)有以下六種物質(zhì)：①聚乙烯；②明礬；③氧化鋁；④硝酸鉀；⑤酒精；⑥碳酸氫鈉。請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）可作為火鍋燃料的是_________；（2）可作食品包裝材料的是________；
（3）可用焙制糕點(diǎn)的是_________； （4）常作為復(fù)合肥料使用的是_______。
22、（4分） 體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念的2008年北京奧運(yùn)會(huì)，正快步向我們走來(lái)。
（1）“祥云”火炬燃料為丙烷，丙烷在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O，對(duì)環(huán)境沒有污染。丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式是 。
（2）今年5月8日，奧運(yùn)圣火成功登上的世界最高峰珠穆朗瑪峰，5月23日奧運(yùn)圣火的傳遞將到達(dá)泰州。從燃燒條件考慮，“祥云”火炬在珠峰傳遞時(shí)比在泰州傳遞時(shí)，應(yīng)
（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）火炬燃燒室里空氣的進(jìn)入量，在強(qiáng)風(fēng)下火炬不會(huì)熄滅的原因是 。
（3）作為北京奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館的“鳥巢”是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng)。在這里將采用綠色能源――太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場(chǎng)館提供電力，用太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是 。
23、（5分）九年級(jí)化學(xué)課學(xué)完后，實(shí)驗(yàn)學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)生對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)。請(qǐng)你認(rèn)真填寫下列空白：
（1）金屬活動(dòng)性順序表：K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb （H） Hg Ag Pt Au
（2）舉出一個(gè)金屬與酸反應(yīng)的例子（用化學(xué)方程式表示）
（3）金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)，必須至少符合以下兩點(diǎn)：
①K Ca Na三種金屬非�；顫�，不能將金屬直接從其鹽溶液中置換出來(lái)；
② 。
（3）寫出一個(gè)有銅鹽生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
24．（5分）元素周期表是化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富，下圖是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)對(duì)它進(jìn)行探究：
第一周期
1 H
2 He
第二周期
3 Li
4 Be
5 B
6 C
7 N
8 O
9 F
10 Ne
第三周期
11 Na
12 Mg
13 Al
14 Si
15 P
16 S
17 Cl
18 Ar
（1）原子序數(shù)為17的元素名稱是_______，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易_____（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”）。
（2）請(qǐng)從上表中總結(jié)出一條原子排布的規(guī)律________________________________ 。
（3）研究表明：第二周期從3號(hào)到9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核外電子的引力增大，故原子半徑逐漸減小。請(qǐng)判斷：鈉原子半徑_____鎂原子半徑(填“?”或“?”或“?”)。
四、（本題包括3小題，共22分）
25．（5分）下圖是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出圖中a、b兩種儀器的名稱：a ，b 。
（2）寫出圖中的兩處錯(cuò)誤操作 、 。
（3）步驟⑤的操作是攪拌，其操作要領(lǐng)是 。
26、（10分）現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置�；卮饐�(wèn)題：
（1）檢驗(yàn)B裝置氣密性方法是
。
（2）如果用高錳酸鉀來(lái)制取干燥的氧氣，反應(yīng)方程式為 ；可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_ （填寫序號(hào)）。
（3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會(huì)迅速分解且反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是 、 。
（4）某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量。
①儀器乙的作用是 ，儀器戊中的現(xiàn)象是 。
②若儀器丙玻璃管中放入塑料試樣為Wg，塑料試樣充分燃燒后，儀器丁增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為 g（計(jì)算結(jié)果用分?jǐn)?shù)形式表示）。若裝置中沒有連接儀器乙，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果 （填“偏小”“偏大”、“無(wú)影響”）。
27、（7分）某實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅。他們想進(jìn)一步探究：不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅。為此，他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌，然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，可是過(guò)一會(huì)兒紅色又消失了。
【提出問(wèn)題】上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因是什么？
【作出猜想】小明：可能是個(gè)偶然現(xiàn)象。
小東：可能是渾濁液中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅，氫氧化鎂沉降后溶液就變無(wú)色了。
小花：可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；也可能是氫氧化鎂溶液與空氣
中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。
小紅：可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大，溶液中OH一離子較多，使酚酞試液變紅；過(guò)一會(huì)兒溫度降低，氫氧化鎂的溶解度減小，溶液中OH一離子變少，酚酞試液又變無(wú)色。
【討論交流】
（1）對(duì)小明猜想“是個(gè)偶然現(xiàn)象”，四位同學(xué)都認(rèn)為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象。他們的方法是： 。
（2）小花認(rèn)為小東的猜想不正確，她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定：
。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證小花的猜想，還需做如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)的目的嗎？
實(shí)驗(yàn)步驟
設(shè)計(jì)目的
將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，滴入酚酞試液，并在上方滴一些植物油。
（2）小紅設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案證明自己的猜想，請(qǐng)將其方案補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)方法
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論
紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關(guān)
【反思提高】將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，所得溶液的pH 7（填“＜”、“＞”、“＝”）；冷卻后pH 。（填“變大”、“變小”或“不變”）
五、（本題包括2小題，共12分）
28．（6分）下圖所示的是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖，其中A是一種金屬氧化物，G是紅褐色沉淀，I 的溶液呈淺綠色。
根據(jù)關(guān)系圖回答：
（1）若F是由Na+和Cl―組成的溶液，則：①甲是 （填名稱）；
②B+丙→F+G： ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
（2）若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則：①乙可能是 或 ；
②I是 （填化學(xué)式）溶液。
29．（6分）2008年5月12日2點(diǎn)28分，我國(guó)四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級(jí)地震，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。為保證災(zāi)區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水，需對(duì)河水進(jìn)行凈化處理。
（1）從外觀看，無(wú)色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水？說(shuō)明理由。
（2）凈水時(shí)使用明礬的作用 。
（3）人們常用 方法將取用的渾濁的河水變澄清，在常用的凈水措施中，
凈化程度最高。
（4）請(qǐng)利用礦泉水瓶、小卵石、石英砂、活性炭、棉花、紗布等物質(zhì)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水裝置（可圖示）。
30．實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH，稱取13.3g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3）于燒杯中，然后向燒杯中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%的稀硫酸，反應(yīng)情況如圖所示。
（1）試計(jì)算：
①該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少？
②B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）從圖中0～A點(diǎn)說(shuō)明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中，加入強(qiáng)酸，首先反應(yīng)的物質(zhì)是 ；②根據(jù)反應(yīng)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒有變質(zhì)的NaOH相比，中和反應(yīng)時(shí)消耗強(qiáng)酸的量 (填“相等”、“不相等”或“無(wú)法確定”)。
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