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        1. 2.純水與礦泉水.硬水與軟水的區(qū)別 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          水是生命的源泉,也是不可缺少的資源
          (1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:這里Ca、K、Zn、F是指________ (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
          (2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:     
          (Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是__________  。   
          (II)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
          ①對(duì)應(yīng)的作用是__________(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是____________。
          A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過濾     D.蒸餾
          (Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有___________。        
          A.工業(yè)廢水直接排放           B.工業(yè)廢氣處理后排放        C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、農(nóng)藥
          (Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是____________。    
          A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.水的蒸發(fā)   C.水的電解     D.水的凈化
          (3)長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,區(qū)別硬水和軟水最簡(jiǎn)單的方法是用__________。   

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          水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
          (1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
          成分CaKZnF
          含量(mg/L)2030.060.02
          這里Ca、K、Zn、F是指______ (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).
          (2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:
          (Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是______.

          (II)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
          ①對(duì)應(yīng)的作用是______(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是______.
          A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過濾     D.蒸餾
          (Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有______.
          A.工業(yè)廢水直接排放           B.工業(yè)廢氣處理后排放
          C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、農(nóng)藥
          (Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是______.
          A.氫氣在氧氣中燃燒生成水    B.水的蒸發(fā)   C.水的電解     D.水的凈化
          (3)長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,區(qū)別硬水和軟水最簡(jiǎn)單的方法是用______.

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          13、下列有關(guān)水的敘述①水是由氫元素和氧元素組成的;②生命活動(dòng)離不開水;③硬水過濾后可變成軟水;④可供利用的水資源是無限豐富的;⑤水的沸騰屬于物理變化;⑥水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成;⑦礦泉水是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì);⑧電解水實(shí)驗(yàn)證明了水的組成,且證明了原子與分子的區(qū)別.其中正確的有( 。

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          精英家教網(wǎng)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
          (1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成.其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化池塘水(圖①所示).現(xiàn)有:①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來水四種水,其中屬于純凈物的是_
           
          (填標(biāo)號(hào)).檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是
           
          .生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
           

          (2)實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后(圖②所示),試管b中氣體的氣體是
           
          (填寫化學(xué)式),可用
           
          方法檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明水是由
           
          組成的.
          (3)小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快  ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1  ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒  ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1:8.以上描述中正確的是
           

          A.③B.①②③④C.①②D.①②③
          (4)小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水,先用濾紙進(jìn)行過濾,過濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
           
          ,過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依舊有臭味,能夠除去臭味的方法是
           

          (5)從微觀角度分析,圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是
           

          (6)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同.一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)普通水分子多
           
          個(gè)中子.

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          水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
          (1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化池塘水(圖①所示)。現(xiàn)有:①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來水四種水,其中屬于純凈物的是__ __(填標(biāo)號(hào))。檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是     。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是       。

          (2)實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后(圖②所示),試管b中氣體的氣體是       (填寫化學(xué)式),可用        方法檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明水是由        組成的。
          (3)小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快 ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1 ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1:8。以上描述中正確的是              

          A.③B.①②③④C.①②D.①②③
          (4)小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水,先用濾紙進(jìn)行過濾,過濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和        ,過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依舊有臭味,能夠除去臭味的方法是               。
          (5)從微觀角度分析,圖①和圖②發(fā)生的變化中最本質(zhì)的區(qū)別是         。
          (6)重水可用作核反應(yīng)堆中的減速劑,構(gòu)成重水的氫原子與普通水中的氫原子不同。一個(gè)重水分子是由兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,重氫原子的核電荷數(shù)是1,核內(nèi)中子數(shù)是1,那么一個(gè)重水分子比一個(gè)普通水分子多        個(gè)中子。

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