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        1. 干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊變色 噴水后的小花變成紅色 CO2+H2O==H2CO3 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          二氧化碳是一種與人類(lèi)生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體.精英家教網(wǎng)
          (1)甲同學(xué)利用如圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證.
          ①打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
           
          ,具有的化學(xué)性質(zhì)是
           
          ;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          ②關(guān)閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是
           
          .作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是
           

          (2)乙同學(xué)利用圖A裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是
           
          (填序號(hào),可重復(fù)選用).
          ①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;     
          ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
          ③從a端通二氧化碳
          ④從分液漏斗中滴加適量水.

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          二氧化碳是一種與人類(lèi)生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。

          (1)甲同學(xué)利用右圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。

          ①打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是         ▲          ,具有的化學(xué)性質(zhì)是         ▲          ;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ▲              。

          ②關(guān)閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是               ▲              。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是               ▲                 。

          (2)乙同學(xué)利用右圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是      ▲      (填序號(hào),可重復(fù)選用)。

          ①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;        

          ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

          ③從a端通二氧化碳     

          ④從分液漏斗中滴加適量水

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          二氧化碳是一種與人類(lèi)生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。

          (1)甲同學(xué)利用圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。

          ①打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                   ,具有的化學(xué)性質(zhì)是                   ;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

          ②關(guān)閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是                             。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是                                。

          (2)乙同學(xué)利用圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是            (填序號(hào),可重復(fù)選用)。

          ①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;        

          ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

          ③從a端通二氧化碳     

          ④從分液漏斗中滴加適量水

           

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          二氧化碳是一種與人類(lèi)生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。
          (1)甲同學(xué)利用圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。

          ①打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                  ,具有的化學(xué)性質(zhì)是                  ;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。
          ②關(guān)閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是                            。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是                               。
          (2)乙同學(xué)利用圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是           (填序號(hào),可重復(fù)選用)。

          ①?gòu)腷端通氮?dú)?nbsp;        
          ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
          ③從a端通二氧化碳     
          ④從分液漏斗中滴加適量水

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          為了證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),小明同學(xué)用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,分別進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
          請(qǐng)回答:
          (1)從實(shí)驗(yàn)甲中得到的結(jié)論是
          酸性物質(zhì)能使石蕊變紅
          酸性物質(zhì)能使石蕊變紅

          (2)在實(shí)驗(yàn)乙中,先把小花噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶里,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2O+CO2═H2CO3
          H2O+CO2═H2CO3
          ;片刻后,再將小花取出放在酒精燈火焰上小心烘烤,此時(shí),觀察的現(xiàn)象是
          顏色由紅色變?yōu)樽仙?/div>
          顏色由紅色變?yōu)樽仙?/div>.
          (3)小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到“證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)”的目的,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫小紅同學(xué)設(shè)計(jì)出還必需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填入下表:
          實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 結(jié)    論



          將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶
          將干燥的石蕊紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶
          紙花不變色
          紙花不變色
          二氧化碳本身不顯酸性
          二氧化碳本身不顯酸性

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