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        1. 19.如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          28、如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):(m>m
          (1)實(shí)驗(yàn)中你通過觀察
          木塊移動(dòng)的距離
          知道動(dòng)能的大。
          (2)實(shí)驗(yàn)中采用
          A
          (選填序號(hào)A、從同一高度由靜止開始下滑B、從不同高度由靜止開始下滑)方法,使得銅球和鋼球到水平面的速度相同.
          (3)比較甲和乙得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
          速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

          (4)比較圖甲和丙可知,探究的問題是
          質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大

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          28、如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn):(m>m
          (1)實(shí)驗(yàn)中你通過觀察
          木塊被推開距離的遠(yuǎn)近
          知道動(dòng)能的大小.
          (2)實(shí)驗(yàn)中采用
          A
          (選填序號(hào)A.從同一高度由靜止開始下滑B.從不同高度由靜止開始下滑)方法,使得銅球和鋼球到水平面的速度相同.
          (3)比較甲和乙得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
          速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

          (4)比較圖甲和丙可知,探究的問題是
          質(zhì)量一定時(shí),速度和動(dòng)能的關(guān)系

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          如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置(mA=mB<mC,hA=hC>hB):
          (1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的
          距離
          距離
          來比較小球的動(dòng)能大小.
          (2)用來研究超載安全隱患時(shí),應(yīng)選擇
          甲、丙
          甲、丙
          兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
          (3)用來研究超速安全隱患時(shí),應(yīng)選擇
          甲、乙
          甲、乙
          兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
          (4)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將
          不能
          不能
          (能/不能)達(dá)到探究目的.
          (5)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來,所以小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了.你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          的(正確/錯(cuò)誤),理由是
          機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(或其他形式的能)
          機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(或其他形式的能)

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          如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中銅球和鋼球體積相等.
          (1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察
          紙盒被撞擊移動(dòng)的距離
          紙盒被撞擊移動(dòng)的距離
          知道動(dòng)能的大。
          (2)實(shí)驗(yàn)中為使鋼球和銅球滾到水平面速度相同,采用的方法是
          將兩球分別從同一斜面的同一高度自由釋放
          將兩球分別從同一斜面的同一高度自由釋放

          (3)通過圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)比較,探究的是動(dòng)能和
          速度
          速度
           因素的關(guān)系,其結(jié)論是
          質(zhì)量一定,速度越大,動(dòng)能越大
          質(zhì)量一定,速度越大,動(dòng)能越大

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          如圖所示是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)全下面實(shí)驗(yàn)過程:
          (1)在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)使小球的質(zhì)量
          不同
          不同
          (選填“相同”或“不同”),到達(dá)斜面底端時(shí)的
          速度
          速度
          相同;
          (2)如圖1、2所示,質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球,從同一斜面的同一高度由靜止釋放,觀察到大球?qū)⒛緣K推出的距離較遠(yuǎn),由此可得到的結(jié)論是:當(dāng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大,
          動(dòng)能越大
          動(dòng)能越大
          .圖1中木塊被推動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小
          等于
          等于
          (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖2中木塊被推動(dòng)時(shí)所受摩擦力大。
          (3)在探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)將
          1
          1
          圖與
          3
          3
          圖比較,其中
          1
          1
          圖中木塊被推動(dòng)的距離較遠(yuǎn).

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