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        1. (1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候.既能聽到音叉發(fā)出的聲音.又能觀察到 .通過實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是 .(2)乒乓球在實驗中起到什么作用? (3)這種思維方法叫做 (填“等效法 .“控制變量法 .“轉(zhuǎn)換法 或“類比法 ), 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小麗等同學(xué)在《探究聲是怎樣產(chǎn)生的》裝置(如圖所示)中,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。 
          (1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到                   。通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是                             。
          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?這種思維方法叫做                (選填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)。

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          小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.
          (1)當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到
          乒乓球被彈起
          乒乓球被彈起
          .通過這個實驗可以得出的結(jié)論是
          聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的
          聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?
          將微小振動放大
          將微小振動放大
          .這種研究方法叫做
          轉(zhuǎn)換法
          轉(zhuǎn)換法
          (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法).

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          小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖甲所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.

          (1)當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到
          乒乓球會彈開
          乒乓球會彈開
          .通過這個實驗可以得出的結(jié)論是
          聲音是由物體振動產(chǎn)生的
          聲音是由物體振動產(chǎn)生的

          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?
          將音叉的振動放大或?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝语@示出來
          將音叉的振動放大或?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝语@示出來
          .這種研究方法叫做
          轉(zhuǎn)換法
          轉(zhuǎn)換法
          (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法).
          (3)如將上述裝置右側(cè)再放一個音叉,組成乙圖的裝置,并由宇航員帶到月球表面做實驗,則敲擊右側(cè)的音叉時,會看到乒乓球
          不動
          不動
          (彈開/不動),這說明了
          聲音不能在真空中傳播
          聲音不能在真空中傳播

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          (8分)小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.(1)當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到  ▲.通過這個實驗可以得出的結(jié)論是   ▲  

          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?   ▲   .這種研究方法叫做   ▲   (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法).

           

           

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          小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.(1)當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到  ▲.通過這個實驗可以得出的結(jié)論是   ▲  .

          (2)乒乓球在實驗中起到什么作用?   ▲   .這種研究方法叫做   ▲   (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法).

           

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