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        1. 19.(第1題計算.第2題解方程.第3題先化簡再求值) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          先閱讀第(1)題的解答過程,然后再解第(2)題.
          (1)已知多項式2x3-x2+m有一個因式是2x+1,求m的值.
          解法一:設2x3-x2+m=(2x+1)(x2+ax+b),
          則:2x3-x2+m=2x3+(2a+1)x2+(a+2b)x+b
          比較系數得
          2a+1=-1
          a+2b=0
          b=m
          ,解得
          a=-1
          b=
          1
          2
          m=
          1
          2
          ,∴m=
          1
          2

          解法二:設2x3-x2+m=A•(2x+1)(A為整式)
          由于上式為恒等式,為方便計算了取x=-
          1
          2
          ,
          (-
          1
          2
          )3-(-
          1
          2
          )2+m
          =0,故 m=
          1
          2

          (2)已知x4+mx3+nx-16有因式(x-1)和(x-2),求m、n的值.

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          先閱讀第(1)題的解答過程,然后再解第(2)題.
          (1)已知多項式2x3-x2+m有一個因式是2x+1,求m的值.
          解法一:設2x3-x2+m=(2x+1)(x2+ax+b),
          則:2x3-x2+m=2x3+(2a+1)x2+(a+2b)x+b
          比較系數得數學公式,解得數學公式,∴數學公式
          解法二:設2x3-x2+m=A•(2x+1)(A為整式)
          由于上式為恒等式,為方便計算了取數學公式,
          數學公式=0,故 數學公式
          (2)已知x4+mx3+nx-16有因式(x-1)和(x-2),求m、n的值.

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          28、問題1:同學們已經體會到靈活運用乘法公式給整式乘法及多項式的因式分解帶來的方便,快捷.相信通過下面材料的學習探究,會使你大開眼界并獲得成功的喜悅.
          例:用簡便方法計算195×205.
          解:195×205
          =(200-5)(200+5)           ①
          =2002-52                   ②
          =39975
          (1)例題求解過程中,第②步變形是利用
          平方差公式
          (填乘法公式的名稱).
          (2)用簡便方法計算:9×11×101×10001(4分)
          問題2:對于形如x2+2xa+a2這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對于二次三項式x2+2xa-3a2,就不能直接運用公式了.
          此時,我們可以在二次三項式x2+2xa-3a2中先加上一項a2,使它與x2+2xa的和成為一個完全平方式,再減去a2,整個式子的值不變,于是有:x2+2xa-3a2=(x2+2ax+a2)-a2-3a2=(x+a)2-4a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a)
          像這樣,先添一適當項,使式中出現完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”.
          利用“配方法”分解因式:a2-6a+8.

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          31、問題1:同學們已經體會到靈活運用乘法公式給整式乘法及多項式的因式分解帶來的方便,快捷.相信通過下面材料的學習、探究,會使你大開眼界,并獲得成功的喜悅.
          例:用簡便方法計算195×205.
          解:195×205
          =(200-5)(200+5)①
          =2002-52
          =39975
          (1)例題求解過程中,第②步變形是利用
          平方差公式
          (填乘法公式的名稱);
          (2)用簡便方法計算:9×11×101×10001.
          問題2:對于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對于二次三項式x2+2ax-3a2,就不能直接運用公式了.此時,我們可以在二次三項式x2+2ax-3a2中先加上一項a2,使它與x2+2ax的和成為一個完全平方式,再減去a2,整個式子的值不變,于是有:
          x2+2ax-3a2=(x2+2ax+a2)-a2-3a2
          =(x+a)2-(2a)2
          =(x+3a)(x-a).
          像這樣,先添一適當項,使式中出現完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”.
          (1)利用“配方法”分解因式:a2-4a-12.
          問題3:若x-y=5,xy=3,求:①x2+y2;②x4+y4的值.

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          (1)計算:8-23÷(-4)×(-7+5)
          (2)先化簡下式,再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b);其中a=-2,b=3.
          (3)老師在黑板上出了一道解方程的題
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          ,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:①4(2x-1)=1-3(x+2);②8x-4=1-3x-6;③8x+3x=1-6+4;④11x=-1;⑤x=-
          1
          11

          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時有一步做錯了.請你指出他錯在第
           
          步(填編號),然后再細心地解下面的方程,相信你一定能做對.
          解方程:
          x+1
          2
          -
          2-3x
          3
          =1

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