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        1. (1)請?jiān)谏鲜鼋饘倩顒?dòng)性順序表的空格中填上小紅同學(xué)所貼卡片上的元素符號(hào).(2)小紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué).根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí).用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀.他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:①a.向定影液中加入過量的鋅粉.過濾,b.向所得固體加入足量的稀硫酸.過濾.洗滌.晾干.②a.向定影液中加入過量的銅粉.過濾,b.向所得固體加入足量的稀硫酸.過濾.洗滌.晾干.上述實(shí)驗(yàn)方案中能得到純凈金屬銀的是 .其理由是 寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          甲、乙兩位同學(xué)為了探究銅(Cu)、錳(Mn)、鎳(Ni)三種金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          (1)乙同學(xué)將鎳絲(Ni)伸入硫酸銅溶液中,一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)鎳絲的表面覆上一層紅色的固體.經(jīng)查閱資料得知鎳和硫酸銅反應(yīng)生成銅,同時(shí)生成硫酸鎳(NiSO4).請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ,此反應(yīng)的基本類型是
           

          (2)甲同學(xué)將鎳絲(Ni)伸入硫酸錳(MnSO4)溶液中,鎳絲表面沒有變化,說明鎳
           
          (選填“能”或“不能”)與硫酸錳發(fā)生反應(yīng).
          (3)下圖是甲、乙兩同學(xué)查閱資料得到的部分金屬活動(dòng)性順序:
          ①請將鎳、銅的元素符號(hào)分別填在順序表中相應(yīng)的空格中.精英家教網(wǎng)
          加入過量稀硫酸充分反應(yīng)
          ②有一種合金導(dǎo)電材料中含有銀、錳、錫三種金屬.同學(xué)們欲從該廢舊導(dǎo)電材料中回收金屬銀,設(shè)計(jì)的以下兩種方案:
          方案一:廢舊合金材料 
          過濾
          將得到的固體洗滌、干燥
          方案二:廢舊合金材料
          加入過量硫酸銅溶液充分反應(yīng)
          過濾
          將得到的固體洗滌、干燥
          你認(rèn)為上述方案
           
          可行的,理由是
           

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          甲、乙兩位同學(xué)為了探究銅(Cu)、錳(Mn)、鎳(Ni)三種金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          (1)乙同學(xué)將鎳絲(Ni)伸入硫酸銅溶液中,一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)鎳絲的表面覆上一層紅色的固體.經(jīng)查閱資料得知鎳和硫酸銅反應(yīng)生成銅,同時(shí)生成硫酸鎳(NiSO4).請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,此反應(yīng)的基本類型是   
          (2)甲同學(xué)將鎳絲(Ni)伸入硫酸錳(MnSO4)溶液中,鎳絲表面沒有變化,說明鎳
              (選填“能”或“不能”)與硫酸錳發(fā)生反應(yīng).
          (3)下圖是甲、乙兩同學(xué)查閱資料得到的部分金屬活動(dòng)性順序:
          ①請將鎳、銅的元素符號(hào)分別填在順序表中相應(yīng)的空格中.
          加入過量稀硫酸充分反應(yīng)
          ②有一種合金導(dǎo)電材料中含有銀、錳、錫三種金屬.同學(xué)們欲從該廢舊導(dǎo)電材料中回收金屬銀,設(shè)計(jì)的以下兩種方案:
          方案一:廢舊合金材料 將得到的固體洗滌、干燥
          方案二:廢舊合金材料將得到的固體洗滌、干燥
          你認(rèn)為上述方案    可行的,理由是   

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          小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動(dòng)性順序表(如下圖)中的Cu、Al、Fe 三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置。

          (1)請?jiān)谏鲜鼋饘倩顒?dòng)性順序表的空格中填上小紅同學(xué)所貼卡片上的元素符號(hào)。
          (2)小紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué),根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀。他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
          ①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;
          b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干。
          ②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;
          b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干。
          上述實(shí)驗(yàn)方案中能得到純凈金屬銀的是_____(填“①”或“②”),其理由是______________________。
          (3)寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式:_____________________。

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          小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動(dòng)性順序表(如下圖)中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置.

          (1)請?jiān)谏鲜鼋饘倩顒?dòng)性順序表的空格中填上小紅同學(xué)所貼卡片上的元素符號(hào).

          (2)小b紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué),根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),用定影液(含AgNO3)提取純凈金屬銀.他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

          ①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干.

          ②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干.

          上述實(shí)驗(yàn)方案中能得到純凈金屬銀的是________(填“①”或“②”),其理由是________

          寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式:________

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          小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動(dòng)性順序表(如圖)中的Cu、Al、Ag三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置.

          (1)請?jiān)谏鲜鼋饘倩顒?dòng)性順序表的空格中填上小紅同學(xué)所貼卡片上的元素符號(hào).
          (2)化學(xué)興趣小組的其他同學(xué)對小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑.他們爭論不休,各持己見.請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明小紅的貼法是對的.實(shí)驗(yàn)所用材料和器具任選.寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論.
          實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
          取兩片銅片,分別放入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中 硫酸鋁溶液中無現(xiàn)象
          硝酸銀溶液中,看到銅片表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液逐漸變藍(lán)色

          Al>Cu>Ag
          實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
          取兩片銅片,分別放入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中 硫酸鋁溶液中無現(xiàn)象
          硝酸銀溶液中,看到銅片表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液逐漸變藍(lán)色

          Al>Cu>Ag

          你還有別的設(shè)計(jì)方案嗎?請你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).同樣實(shí)驗(yàn)所用材料和器具任選.寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論.(實(shí)驗(yàn)步驟l分,現(xiàn)象及結(jié)論2分)
          實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
          將銀和鋁分別插入硫酸銅溶液中, 在銀的表面沒有明顯現(xiàn)象,
          鋁的表面產(chǎn)生紅色物質(zhì),溶液顏色消失

          Al>Cu>Ag
          實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
          將銀和鋁分別插入硫酸銅溶液中, 在銀的表面沒有明顯現(xiàn)象,
          鋁的表面產(chǎn)生紅色物質(zhì),溶液顏色消失

          Al>Cu>Ag

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