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        1. 【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩,到農(nóng)資商店去買氮肥,他發(fā)現(xiàn)一種化肥的包裝袋上的標(biāo)簽如圖,試計(jì)算:(答案保留一位小數(shù))

          (1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量
          (2)硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素間的質(zhì)量比
          (3)80kg此化肥中含氮元素的質(zhì)量.

          【答案】
          (1)解:硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:14×2+1×4+16×3=80.
          (2)解:硝酸銨中氮、氫、氧的質(zhì)量比為:14×2:1×4:16×3=28:4:48=7:1:12;
          (3)解:80kg此化肥中含氮元素的質(zhì)量為:80kg× ×100%═28kg;
          【解析】(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和解答;(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比解答;(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(  )

          A. 空氣 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 過氧化氫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是

          A.將pH試紙浸入溶液中測(cè)溶液的pH

          B.用100mL量筒量取5.55mL的稀硫酸

          C.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量

          D.配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是:計(jì)算、稱量、溶解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年9月15日,中國載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破,發(fā)射的天宮二號(hào)將與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接,這標(biāo)志著中國成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家.

          (1)為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是(填字母序號(hào)).
          A.飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
          B.制作神舟九號(hào)太陽能帆板的材料
          C.航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
          (2)四氧化二氮(N2O4)是運(yùn)載神舟九號(hào)的長征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一.在室溫、
          101kPa時(shí),四氧化二氮是無色氣體,易轉(zhuǎn)化為二氧化氮(NO2).二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層.因此,我國將于2014年投入使用的長征5號(hào)運(yùn)載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料.
          ①從物質(zhì)分類的角度來看,四氧化二氮屬于(填字母序號(hào)).
          A.單質(zhì)  B.化合物
          ②在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
          ③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同,請(qǐng)從微觀的角度分析其原因

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 , 氧化物的是 , 混合物的是 . (均填圖中容器下的代號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列三種物質(zhì):

          A、氧氣 B、氮?dú)?/span> C、氖氣 D、活性炭

          請(qǐng)用合適的物質(zhì)的字母代號(hào)填空:

          (1)可用于凈水的是_____;(2)充入食品包裝中可以防腐的是_____

          (3)可供給呼吸的是_____;(4)可用在城市霓虹燈中的是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

          (1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①;②
          (2)實(shí)驗(yàn)室若選擇B裝置制取氧氣,所用的試劑應(yīng)該是 , 反應(yīng)類型為 , 氧氣收集好后要(填“正”或“倒”)放在桌面上,為什么?
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常采用加熱氯化銨和熟石灰混合物的方法.氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,它的密度比空氣小,是制取氮肥的一種基本原料.你認(rèn)為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;收集裝置是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(
          A.
          過濾
          B.
          取固體粉末
          C.
          熄滅酒精燈
          D.
          檢查氣密性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法與推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國要求相符合的是

          A.合理使用農(nóng)藥 B.研發(fā)可降解塑料

          C.大力提倡使用化石燃料 D.推廣使用無磷洗衣粉

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