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        1. 選擇如圖所示的儀器裝置(圖中A~F為裝置符號(hào))填空.

          (1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):乙______.
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),常選用的藥品是______和______.
          (3)制取氫氣的裝置是______.
          (4)收集氫氣的裝置是______,理由是______.
          (1)長(zhǎng)頸漏斗可用于添加液體藥品,故答案:長(zhǎng)頸漏斗.
          (2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故答案:鋅 稀硫酸.
          (3)鋅和稀硫酸常溫下反應(yīng),選擇固液混合不加熱裝置,A裝置中長(zhǎng)頸漏斗太短,導(dǎo)管太長(zhǎng),F(xiàn)裝置正確,故答案:F.
          (4)氫氣的密度比空氣密度小,所以收集氫氣用向下排空氣法,D中導(dǎo)管太短需伸到試管的底部,故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的持續(xù)航行叫長(zhǎng)行.為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生設(shè)備,有以下幾種制備氧氣的方法:
          ①加熱高錳酸鉀&nb得p;&nb得p;②通電分解水&nb得p;&nb得p;③常溫下過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉
          (1)你認(rèn)為最合適潛水艇里制取氧氣的方法是______(填序號(hào))
          (2)與其他兩種方法相比,這種最佳方法的優(yōu)點(diǎn)是:①______&nb得p;&nb得p;②______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.
          (1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
          ①______,②______,
          ③______,④______.
          (2)改正圖中的錯(cuò)誤:
          ①______.
          ②______.
          ③______.
          ④______.
          ⑤______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          根據(jù)裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格:
          (1)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述______或______(填序號(hào))裝置;收集氫氣可用______或______(填序號(hào))裝置.
          (2)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是______、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是______(填序號(hào)).還必須用下列玻璃儀器組合中的______(填序號(hào))才能完成實(shí)驗(yàn).
          ①漏斗、燒杯、玻璃棒②滴管、量筒、試管③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
          (3)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到圖裝置中的______(填序號(hào)).將已經(jīng)配制好的5%的氯化鈉溶液倒出一半后,其他操作均規(guī)范,則所得剩余溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“>”或“<”,或“=”)5%.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          廢物利用既可以節(jié)約資源,又可以保護(hù)環(huán)境.某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了利用廢舊干電池的鋅皮和下圖裝置來(lái)制取干燥、純凈的氫氣,并驗(yàn)證氣體中的雜質(zhì)的試驗(yàn).(白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色)
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)除上述用品外還用到了下列家常用品的一部份:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是______和______.
          (2)若實(shí)驗(yàn)中看到無(wú)水硫酸銅變籃色,這說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中有雜質(zhì)______(填化學(xué)式).除次以外還可能含有的雜質(zhì)氣體是______(填名稱(chēng)),為了檢驗(yàn)該雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置中______(填序號(hào))之間,氣體從______(填“a”或“b”)進(jìn)入裝置E,E中所放的試劑為_(kāi)_____,可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_____.
          (3)裝置C的作用為_(kāi)_____.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置組合成一套合理裝置以制取干燥純凈的氫氣,并用以還原氧化銅生成水,測(cè)定水的組成.
          (1)這些裝置按氣流方向自左至右的連接順序應(yīng)該是(填各接口的字母):______.
          (2)若反應(yīng)前稱(chēng)量玻璃管及內(nèi)含物質(zhì)、橡皮塞、導(dǎo)管的總質(zhì)量為W1 g,干燥管及內(nèi)含物質(zhì)、橡皮塞、導(dǎo)管的總質(zhì)量為W2g;反應(yīng)后分別稱(chēng)量玻璃管與干燥管的總質(zhì)量分別為W3g和W4g,則水中氫與氧的質(zhì)量比為_(kāi)_____.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和C的組成元素相同;B為單質(zhì);D為常見(jiàn)的堿,俗稱(chēng)熟石灰;E為一種常見(jiàn)的建筑材料.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分生成物已略去)。

          (1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式為:A         ; B       ; F           。
          (2)請(qǐng)寫(xiě)出第③步的化學(xué)方程式:                                  。
          (3)反應(yīng)⑤在實(shí)際中的意義是                                     。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析,下列做法錯(cuò)誤的是
          A.用相互刻劃的方法比較黃銅(銅鋅合金)和純銅的硬度
          B.用灼燒的方法鑒別滌綸和羊毛
          C.用食醋除去水壺中的水垢
          D.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開(kāi)燈檢查

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是
          A.點(diǎn)燃H2和O2混合氣體可能爆炸,所以點(diǎn)燃H2與CO的混合氣體也可能爆炸
          B.CO2能與NaOH溶液反應(yīng),所以CO也能與NaOH溶液反應(yīng)
          C.堿溶液的pH大于7,Ba(OH)2是堿,所以氫氧化鋇溶液的pH大于7
          D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案