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        1. 【題目】下列關(guān)于金屬的敘述與金屬活動(dòng)性順序無關(guān)的是

          A.不用鐵制容器配制波爾多液(含有硫酸銅)

          B.真金不怕火煉

          C.用稀硫酸識(shí)別黃銅(銅鋅合金)假冒的黃金指環(huán)

          D.鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:A中鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),能將硫酸銅中的銅置換出來,A正確;B是由于在金屬活動(dòng)性中金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,B正確;C是由于鋅能與硫酸反應(yīng)生成氫氣,能鑒別黃銅和金,正確;D是由于鋁易與空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化,D錯(cuò)誤。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時(shí),不慎誤把維C泡騰片(保健品。主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究性趣。

          【提出問題】該氣體成分是什么?

          【猜想與假設(shè)】小青說:該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說:不可能含有N2,因?yàn)?/span>

          小亮說:不可能含有H2 和CO,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO 最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2 、O2中的一種或兩種。

          編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          將氣體通入澄清的石灰水

          澄清石灰水變渾濁

          將帶火星的木條伸入到該氣體中

          帶火星的木條沒有復(fù)燃

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          將氣體通入澄清的石灰水

          澄清石灰水變渾濁

          將帶火星的木條伸入到該氣體中

          帶火星的木條沒有復(fù)燃

          【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (2)由實(shí)驗(yàn)② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在pH=2的溶液中,下列離子能大量共存,且溶液為無色的是(

          A.K+、OH、NO3 B.NH4+、Cu2+、Cl

          C.Ca2+、CO32﹣、Cl D.K+、Na+、SO42﹣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。

          1用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀察到 。

          2用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是 。

          3如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用 ,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。

          4實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸密度1.84g/cm3配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。

          ①配制該溶液的步驟:計(jì)算、 、溶解混勻、裝瓶貼標(biāo)簽;

          ②濃硫酸稀釋過程如圖所示,b中盛放的物質(zhì)是 , a的作用是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)測定,某工廠排放廢水的pH3,會(huì)污染環(huán)境。若將該廢水治理,使pH變?yōu)?/span>8,可向該水中加入適量的

          A. 氯化鈉 B. 硫酸 C. 氧化鈣 D. 廢銅片

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑。F是常見的一種紅棕色物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請按要求回答下列問題:

          (1)寫出C的化學(xué)式:C: 。

          (2)寫出下列化學(xué)方程式:A→B: 。

          D+F: 。

          (3)D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過 種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)

          (4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時(shí)溶液中大量存在的粒子有 (用化學(xué)符號(hào)表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年5月我市九年級學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實(shí)驗(yàn),如圖所示,請回答:

          (1)A圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的 部分迅速加熱;從燃燒條件的角度分析,加熱的目的是

          (2)B圖中,燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名.某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進(jìn)行了如下探究:

          (1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號(hào))

          A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

          (2)操作③的名稱是 ,操作④中用到玻璃棒,作用為

          (3)用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號(hào))

          ①氯化鈉固體不純

          ②稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了

          ③量取水時(shí)俯視讀數(shù)

          ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

          (4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理:

          ①白色沉淀的化學(xué)式為

          ②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是

          ③若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將 (填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類的第二殺手﹣﹣心腦血管疾病,這類疾病患者大多數(shù)屬于酸性體質(zhì),應(yīng)經(jīng)常食用堿性食品.根據(jù)下表的信息,這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為(

          食物

          葡萄

          牛奶

          豆制品

          蘋果

          pH

          3.5~4.5

          6.3~7.3

          7.4~7.9

          2.9~3.3

          A.牛奶 B.葡萄 C.蘋果 D.豆制品

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