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        1. 【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進行如下實驗:①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過濾,向濾液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。對固體粉末成分的判斷錯誤的是

          A.一定有碳酸鈉 B.可能有氫氧化鈉

          C.一定有碳酸鈣 D.可能有氫氧化鈣

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進行如下實驗:①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物,說明最終會有碳酸鈣存在,但是碳酸鈣是原來含有的還是生成的無法確定;②過濾,向濾液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明溶液中一定有碳酸鈉。故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

          A

          B

          C

          D

          A.電解水一段時間 B.加熱一定量高錳酸鉀固體

          C.加熱氯酸鉀制氧氣 D.實驗室利用雙氧水制取氧氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中A~E是初中化學常見的物質(zhì),已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是實驗室常見的一種液體。請分析回答:

          (1)寫出物質(zhì)的化學式:C ;D ;E 。

          (2)反應②的符號表達式為

          (3)根據(jù)圖示可推出A中一定含有 元素和 元素,可能含有 元素。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(3分)用微粒的觀點解釋下列事實.

          (1)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍.

          (2)等質(zhì)量的碘固體和碘蒸氣比較,碘蒸氣的體積遠大于碘固體.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關問題:

          (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇______(填裝置序號),該反應的文字表達式為__________________。用充滿水的G裝置收集氧氣,則氧氣需從____________(填“b”或“c”)端通入。

          (2)實驗室制取二氧化碳的收集裝置為___________(選填D、E或F),驗滿方法為_____________,實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用 (填裝置序號),

          該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是 ,反應的文字表達式為________________________。

          (3)檢驗生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水,氣體由__________(填“b”或“c”)管通入,文字表達式為________________。

          (4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水,應選用的發(fā)生裝置為_________(填裝置序號)。收集氨氣時應選用E裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中,觀察到有大量紅色液體進入。根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有________________、________________(至少寫兩點)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1分)人體內(nèi)缺少某種元素會造成食欲不振,發(fā)育不良,該元素是

          A.碘 B.鐵 C.鋅 D.鈣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1分)下列有關鹽的用途中,敘述錯誤的是

          A.碳酸氫鈉用于焙制糕點 B.碳酸鈉用于造紙、紡織

          C.碳酸鈣用于配制波爾多液 D.氯化鈉用于配制生理鹽水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。

          ①目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標,原因之一是

          A.人的呼吸 B.植物的光合作用 C.化石燃料的燃燒 D.太陽能的利用

          ②把a、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號填在橫線上.

          A.空氣中二氧化碳的含量高; B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中;

          C.一氧化碳進入室內(nèi); D.冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中

          a.形成酸雨 ;b.產(chǎn)生“溫室效應”

          c.破壞臭氧層 ;d.使人中毒

          (2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.

          ①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和

          ②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:

          該反應的基本反應類型為 .該反應生成物的分子個數(shù)比為

          ③為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.將NH3燃燒反應的化學方程式補充完4NH3+3O26H2O+

          ④某一有機物C3H8O在空氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水,請你寫出其燃燒的化學方程式:

          。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是

          選項

          物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

          去除雜質(zhì)的方法

          A

          N2(O2

          將氣體緩慢通過灼熱的碳粉

          B

          CaO(CaCO3

          加水、過濾

          C

          Fe(Zn)

          加過量FeSO4溶液、過濾

          D

          H2SO4(HNO3

          加Ba(NO3)2溶液、過濾

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