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        1. 一無色氣體,可能有H2、CO、CO2、中的一種或數(shù)種,現(xiàn)將無色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì),乙裝置中澄清的石灰水變渾濁,下列分析正確的是
          A.該氣體中一定有還原性氣體和CO2
          B.該氣體中可能有碳的氧化物
          C.該氣體一定是混合物
          D.該氣體一定有還原性氣體,一定有碳的氧化物
          D

          試題分析:氫氣能夠使黑色粉末變成紅色,生成的水不能使澄清石灰水變渾濁;一氧化碳能使黑色粉末變紅色,生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁,但不能使氧化銅變色。A、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求,二氧化碳只能說可能存在,故A錯(cuò)誤;B、要使澄清石灰水變渾濁,該氣體中必須存在一氧化碳或二氧化碳,故B錯(cuò)誤;C、一氧化碳單獨(dú)存在也可以滿足本題的現(xiàn)象要求,故C錯(cuò)誤;D、氧化銅變色了,一定存在還原性氣體,石灰水變渾濁,二氧化碳和一氧化碳必須存在其一,故D正確,故選D。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)得下列數(shù)據(jù):
          ①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
          ②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)
          【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏P∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。
          【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān);
          ②CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe;
          ③NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾。

          物質(zhì)性質(zhì)
          四氧化三鐵
          氧化亞鐵
          氧化鐵
          鐵粉
          顏色
          黑色
          黑色
          紅色
          黑色
          能否被磁鐵吸引

          不能
          不能

           
          【實(shí)驗(yàn)與猜想】
          (1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和     。
          (2)進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵、 b.       、c.       
          【得出結(jié)論】
          (3)通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)       
          【反思與評(píng)價(jià)】
          (4)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度。
          (5)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有       。

          A.收集CO    B.吸收CO2    C.檢驗(yàn)CO2
          【實(shí)踐應(yīng)用】小明和他的同學(xué)想測(cè)定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如右圖。
          (6)上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為     g;
          (7)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。     。(需要有計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用如圖所示裝置測(cè)定空氣氧氣的含量:在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上。請(qǐng)回答下列問題:

          ⑴實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是                          ,該反應(yīng)的化學(xué)(符號(hào))表達(dá)式為                       。
          ⑵活塞在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)狀況是先向       ,原因是         ;然后向   ,最后停在刻度_ ___處。
          ⑶玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_ ___,該實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出該氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)是                                          。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學(xué)習(xí)小組對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行如下探究。
          【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng)。

          【提出問題1】除氧氣外,是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一】如圖,向盛有金屬鈉(Na)的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。
          【得出結(jié)論】二氧化碳     ① (“能”或“不能”)支持某些物質(zhì)燃燒。
          【反思評(píng)價(jià)】點(diǎn)燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會(huì)二氧化碳,其目的是_________。
          【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么?
          【猜想與假設(shè)】黑色顆?赡苁           ③(用化學(xué)式填寫)。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二】現(xiàn)象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水___________________。
          【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明:黑色顆粒的猜想是正確的。
          某同學(xué)對(duì)白色固體的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸鈉(Ⅱ)氫氧化鈉。
          你認(rèn)為猜想     ⑤ (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是                  ⑥              。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液加到過氧化氫溶液中,也會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡.硫酸銅溶液中有三種粒子(H2O   SO42   Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液的哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快,請(qǐng)你和小明一起通過下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填寫空白:

          (1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子?             。理由是                    
          (2)要證明另外兩種粒子能否加快過氧化氫分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③:在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明           不起催化作用;在實(shí)驗(yàn)③中加入             后,會(huì)觀察到大量氣泡,證明起催化作用的是                          。
          (3)如果要確定硫酸銅是催化劑,還需通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后                    。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是(  )
          選項(xiàng)
          A
          B
          C
          D
          方案




          結(jié)論
          比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多
          說明白煙的成分與蠟燭成分相同
          說明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng),而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)
          說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)按如下步驟對(duì)三種未知金屬展開探究:
          (1)將它們編號(hào)為:X、Y、Z;
          (2)取樣,分別加入到CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有;
          (3)取X、Z大小相等的顆粒,分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2SO4中,發(fā)現(xiàn)X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快,則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次為
          A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.X>Z>YD.Z>X>Y

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          像科學(xué)家一樣“做科學(xué)”——探秘氫氧化鈉
          實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面出現(xiàn)了大量的白色粉末.某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品進(jìn)行了探究.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)證明,這份氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),但不能確定是否完全變質(zhì).請(qǐng)你從下列藥品中選擇合適的試劑,探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì).
          藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、氯化鈣溶液.
          你的實(shí)驗(yàn)方案是
                                                                                                                                                                                                                                                   
          用化學(xué)方程式表示該實(shí)驗(yàn)中所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理:                         
          (2)如果給你一份未知濃度的稀硫酸,要求通過定量實(shí)驗(yàn),測(cè)定氫氧化鈉變質(zhì)的程度(即樣品中氫氧化鈉的含量),請(qǐng)你給出具體的實(shí)驗(yàn)方案.
          實(shí)驗(yàn)方案
          反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
           
           
          (3)實(shí)驗(yàn)證明,氫氧化鈉部分變質(zhì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提純?cè)摌悠返膶?shí)驗(yàn)方案,以得到純凈的氫氧化鈉固體.
          提純樣品應(yīng)采用的試劑是                                           
          實(shí)驗(yàn)方案
          反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的的純堿樣品的成分及含量。
          【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
          【猜想與假設(shè)】通過分析,小亮做出如下假設(shè):
          (1)只含有Na2CO3 ;     (2)含有Na2CO3和NaHCO3
          【查閱資料】
           
          NaHCO3
          Na2CO3
          加入稀鹽酸
          現(xiàn)象Ⅰ
          產(chǎn)生氣泡
          加入飽和石灰水
          溶液變渾濁
          現(xiàn)象Ⅱ
          加入CaCl2溶液
          無明顯現(xiàn)象
          溶液變渾濁
          加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水無明顯變化
           
          (1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為                                   
          (2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為                                                         。
          【實(shí)驗(yàn)探究】為了確定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成小列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
           
          ①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液。
                                              ;
          該反應(yīng)的方程式:  
                                                。
          ②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液                        
                                              ;
          證明猜想②成立。
           
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          實(shí)驗(yàn)步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是                                    。
          【提出問題2】如何測(cè)量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
          (1)為測(cè)量該純堿樣品各成分的含量,小亮設(shè)計(jì)了下圖裝置,通過稱量B裝置懂得質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量。該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無誤,但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),測(cè)定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有
                                                                                     ;
                                                                                     。
          (2)小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟:

          ①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;
          ②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
          ③打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
          ④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
          ⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
          ⑥打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
          ⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計(jì)算樣品中各成分的含量。
          該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是                                            

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