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        1. 【題目】過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

          I.不穩(wěn)定性

          (1)如下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為_______________,產(chǎn)生3.2g O2時(shí)分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為______ g。

          (2)能用排水法收集O2的原因是______。

          (3)探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響

          同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          H2O2溶液的濃度%

          30

          30

          30

          H2O2溶液的體積/mL

          6

          6

          6

          溫度/

          20

          35

          55

          MnO2的用量/g

          0

          0

          0

          收集O2的體積/mL

          0

          1.9

          7.8

          反應(yīng)時(shí)間

          40min

          40min

          40 min

          由此得出的結(jié)論是_____________________________。

          .腐蝕性

          【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如下表

          編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)

          一段時(shí)間后的現(xiàn)象

          無(wú)明顯變化

          溶液變藍(lán),緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

          無(wú)明顯變化

          【解釋與結(jié)論】

          (4)實(shí)驗(yàn)①的作用是_____________________

          (5)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______

          【反思交流】

          (6)某同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)②中,除發(fā)生(5)的反應(yīng)外,還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的反應(yīng)物為_______

          【答案】 2H2O22H2O+O2 6.8g 氧氣不易溶于水 其他條件相同,溫度越高,過(guò)氧化氫分解速率越快 驗(yàn)證只有雙氧水溶液,不能腐蝕銅片 2H2O H2O2H2O2CuSO4

          【解析】I.不穩(wěn)定性1)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2 2H2O+O2;設(shè)產(chǎn)生3.2g O2時(shí)分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為g,2H2O2 2H2O+O2

          68 32

          3.2

          ,解得=6.8g;(2)能用排水發(fā)收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/span>;(3)有上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是其他條件相同,溫度越高,過(guò)氧化氫分解速率越快;Ⅱ.腐蝕性【解釋與結(jié)論】(4)實(shí)驗(yàn)①的作用是驗(yàn)證只有雙氧水溶液,不能腐蝕銅片;(5由質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式的書(shū)寫(xiě),補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +2H2O;(6)某同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)②中,除發(fā)生(5)的反應(yīng)外,還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的反應(yīng)物為H2O2H2O2CuSO4。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】法國(guó)科學(xué)家______通過(guò)定量的方法研究空氣成分,得出了空氣主要是由_______組成的?茖W(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,空氣按體積計(jì)算,其中,氮?dú)饧s占78%,稀有氣體約占_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄柯人徕浐投趸i的質(zhì)量比對(duì)反應(yīng)速率的影響。

          編號(hào)

          溫度

          催化劑

          氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比

          生成1升氧氣所需時(shí)間/s

          實(shí)驗(yàn)Ⅰ

          400℃

          MnO2

          1:1

          153

          實(shí)驗(yàn)Ⅱ

          400℃

          MnO2

          2:1

          240

          小芳在實(shí)驗(yàn)時(shí),誤把氧化銅當(dāng)作二氧化錳放入加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
          猜想Ⅰ:除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
          按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定開(kāi)始產(chǎn)生氣體時(shí)的溫度(提示:開(kāi)始產(chǎn)生氣體的溫度越低,表示反應(yīng)速度越快)。

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)藥品

          分解溫度(℃)

          氯酸鉀

          580

          氯酸鉀和二氧化錳(質(zhì)量比1︰1)

          350

          氯酸鉀和氧化銅(質(zhì)量比1︰1)

          370

          氯酸鉀和氧化鐵(質(zhì)量比1︰1)

          390

          【數(shù)據(jù)和結(jié)論】
          (1)由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;
          (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是。
          (3)【反思】 若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還需驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的是否改變。小林在實(shí)驗(yàn)時(shí),聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚(yú)池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
          (4)猜想Ⅱ:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

          實(shí)驗(yàn)裝置

          實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

          ①檢查裝置氣密性。
          ②加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。
          【分析與反思】
          同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下:①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣你認(rèn)為猜想(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是 ,
          (5)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)雖然沒(méi)有快速收集到大量氧氣,但過(guò)氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,因此小林認(rèn)為漁民用過(guò)氧化鈣做增氧劑。寫(xiě)出此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
          (6)小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,請(qǐng)你幫他提出合理化建議。
          (7)【計(jì)算】該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算:

          ①過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià);
          ②過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為;
          ③100g過(guò)氧化鈣中鈣元素質(zhì)量為;
          ④該產(chǎn)品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】到達(dá)目的地后,同學(xué)們開(kāi)始了參觀,鋼鐵煤炭行業(yè)“去產(chǎn)能”效果明顯。

          (1)除煤之外,_____和天然氣也是化石燃料。

          (2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成份Fe2O3煉鐵的化學(xué)方程式為__________。

          (3)煤炭“去產(chǎn)能”是指為了解決煤炭生產(chǎn)過(guò)剩,從而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)能力進(jìn)行整改。下列做法有利于煤礦行業(yè)去產(chǎn)能的是_________

          A.關(guān)閉一些技術(shù)落后的小煤礦業(yè),減少煤炭產(chǎn)量

          B.將一些煤礦企業(yè)轉(zhuǎn)型為新能源企業(yè)

          C.全面禁止生產(chǎn)煤炭

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:a.稀鹽酸 b.干冰 c.氫氣 d.維生素 e.熟石灰

          1)可用作清潔能源的是_________;

          2)可用于人工降雨的是_________;

          3)新鮮蔬菜和水果中含有_________;

          4)能除去金屬表面銹跡的是_________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是 ( )

          A.COCB.CO2CaCO3C.H2OH2O2D.COH2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】CO2CO化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是

          A.兩者的分子中原子種類相同

          B.兩者的分子大小不同

          C.兩者的分子的種類不同

          D.兩者的分子運(yùn)動(dòng)速率不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人時(shí)刻離不開(kāi)空氣,空氣中含量最多且性質(zhì)不活潑的氣體是(

          A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.二氧化碳D.稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()

          A.水很難被壓縮,因?yàn)樗肿娱g沒(méi)有間隙

          B.在花園里可嗅到花香,因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

          C. 氧氣加壓后能貯存在鋼瓶中,因?yàn)闅怏w分子體積很小

          D.溫度計(jì)里的汞柱上升,因?yàn)樵与S溫度的升高而變大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案