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        1. 【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學(xué)進行如下探究。

          探究一:該氣體的成分。

          【猜想與假設(shè)】

          小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

          小明說:不可能含有N2,因為 。

          小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO有毒。

          該小組同學(xué)認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

          【進行實驗】

          實驗編號

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          將氣體通入澄清的石灰水中

          澄清石灰水變渾濁

          將帶火星的木條伸入該氣體中

          帶火星的木條沒有復(fù)燃

          【得出結(jié)論】

          (1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有______________。

          (2)由實驗②__________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是____________。

          【答案】【猜想與假設(shè)】不可能含有N2,因為化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含氮元素

          【得出結(jié)論】(1) 二氧化碳(CO2

          (2)不能 若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條不能復(fù)燃

          【解析】

          試題分析:【猜想與假設(shè)】不可能含有N2,因為根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,故反應(yīng)物中不含氮元素

          【得出結(jié)論】(1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)實驗①的現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁,故可推知:該氣體中肯定含有二氧化碳(CO2

          (2)雖然氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,但如果氧氣濃度太稀,帶火星的木條也不會復(fù)燃,例如:在空氣中,帶火星的木條也不會復(fù)燃,故根據(jù)實驗②:將帶火星的木條伸入該氣體中,帶火星的木條沒有復(fù)燃的現(xiàn)象,但不能確定該氣體中不含氧氣,理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條不能復(fù)燃

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法正確的是

          A. 濾渣中一定含有鐵,一定沒有鎂、鋅

          B. 得到的濾液一定是無色的

          C. 濾渣中一定含有鐵和鋅,一定沒有鎂

          D. 濾液中一定含有鋅離子和鎂離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

          A

          B

          C

          D

          A.電解水一段時間 B.加熱一定量高錳酸鉀固體

          C.加熱氯酸鉀制氧氣 D.實驗室利用雙氧水制取氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。其中不必進行的是

          A.將鐵片放入稀鹽酸 B.將銅片放入稀鹽酸

          C.將鐵片放入硝酸銀溶液 D.將銅片放入硝酸銀溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是

          A用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳

          B用無色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

          C用食鹽水鑒別硬水和軟水

          D用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地殼中含量最多的元素是

          A.鋁 B.鐵 C.氧 D.硅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖中A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是實驗室常見的一種液體。請分析回答:

          (1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:C ;D ;E

          (2)反應(yīng)②的符號表達式為 。

          (3)根據(jù)圖示可推出A中一定含有 元素和 元素,可能含有 元素。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(3分)用微粒的觀點解釋下列事實.

          (1)碘固體(I2)和碘蒸氣都能使淀粉變藍.

          (2)等質(zhì)量的碘固體和碘蒸氣比較,碘蒸氣的體積遠大于碘固體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。

          ①目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標,原因之一是

          A.人的呼吸 B.植物的光合作用 C.化石燃料的燃燒 D.太陽能的利用

          ②把a、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號填在橫線上.

          A.空氣中二氧化碳的含量高; B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中;

          C.一氧化碳進入室內(nèi); D.冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中;

          a.形成酸雨 ;b.產(chǎn)生“溫室效應(yīng)” ;

          c.破壞臭氧層 ;d.使人中毒

          (2)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).

          ①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和

          ②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

          該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為

          ③為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完4NH3+3O26H2O+

          ④某一有機物C3H8O在空氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水,請你寫出其燃燒的化學(xué)方程式:

          。

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          同步練習(xí)冊答案