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        1. 【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答:

          (1)它的身體分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

          (2)體表外骨骼的作用有①__________________;②___________________。

          (3)蝗蟲的觸角共有______對、翅共有______對、足共有_____對,其中適于跳躍的足是發(fā)達的[ ]___________。

          【答案】 一頭部 二胸部 三腹部 保護身體內(nèi)部柔軟器官 防止體內(nèi)水分散失 1 2 3 3后足

          【解析】圖中一頭部,二胸部,三腹部,1為觸角,2為中足,3為后足,(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心;(2)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;(3)蝗蟲共有三對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的3后足蝗蟲的翅共有兩對,是它的飛行器官蝗蟲的觸角有一對,觸角的作用觸覺和嗅覺。

          練習(xí)冊系列答案
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          B.運輸作用和光合作用
          C.呼吸作用和蒸騰作用
          D.光合作用和蒸騰作用

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          【題目】下列動物的行為對植物不利的是( )

          A蜜蜂采集植物的花蜜 B猴子吃桃,將桃核隨意亂扔

          C過多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D榛睡鼠可儲存大量的果實

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)與功能不和適應(yīng)的一組是

          A. 口腔分泌唾液有利于消化淀粉

          B. 胃分泌胃液能初步消化蛋白質(zhì)

          C. 肝臟分泌膽汁有利于消化脂肪

          D. 小腸分泌腸液有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是( )

          高溫滅菌 接種 配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 恒溫培養(yǎng)

          A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④

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          【題目】我國從沿海到內(nèi)陸,植被分布呈現(xiàn)出森林、草原到荒漠的變化,決定植被分布的主要生態(tài)因素是:

          A水 B陽光 C空氣 D溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          A.
          B.
          C.
          D.

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