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        1. 【題目】事實上,無論是父子、母女,還是兄弟姐妹,甚至是同卵雙生的雙胞胎,性狀完全一樣的兩個人是很難找到的,這說明( )

          A.變異具有普遍性

          B.變異現(xiàn)象只表現(xiàn)在人與人之間

          C.變異現(xiàn)象是不存在的

          D.遺傳現(xiàn)象具有普遍性

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:自然界中遺傳和變異現(xiàn)象都是普遍存在的,無論是父子、母女,還是兄弟姐妹,甚至是同卵雙生的雙胞胎,性狀完全一樣的兩個人是很難找到的,這體現(xiàn)了變異的普遍性,A正確;生物都存在遺傳和變異現(xiàn)象,B錯誤;變異現(xiàn)象是不存在的說法錯誤,C錯誤;該題強調(diào)的是差異性,體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象,而不是強調(diào)遺傳的普遍性,D錯誤,故選A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖(a、b表示血管,箭頭表示血液流動方向).下列敘述中正確的是( )

          A.a(chǎn)為肺靜脈,其內(nèi)流動脈血

          B.b為肺動脈,其內(nèi)流靜脈血

          C.a(chǎn)內(nèi)血液來自心臟的左心房

          D.b內(nèi)血液將流回心臟的左心房

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)果示意圖,請據(jù)圖填空

          (1)圖甲中,胚的組成包括_____(選填甲圖中的序號),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[_____]。

          (2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]_____

          (3)結(jié)構(gòu)[⑧]主要吸收水分和無機鹽,它是由圖甲中的[_____]發(fā)育而來的。

          (4)綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)[⑥]中葉片上的_____。

          (5)結(jié)構(gòu)[⑥]能進行_____作用,此過程能制造出有機物,同時吸收大氣中的_____,釋放氧氣。

          (6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解_____,為其萌發(fā)提供能量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人類的起源和發(fā)展過程,請據(jù)圖回答:

          (1)下地生活使得森林古猿的運動方式逐漸向_____的方向發(fā)展;從制造和使用_____工具逐漸發(fā)展到制造和使用包括電腦等復雜工具;此外_____的產(chǎn)生促進了交流與合作.

          (2)結(jié)合現(xiàn)今的環(huán)境條件,地球上的黑猩猩還能進化成人嗎?_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)從圖可以看出古猿向人類進化的過程中,第一步最重要變化是___________。

          (2)為了在地上捕獵到足夠的食物,古人類開始_________,從而大大提高了捕獵的效率。

          (3)在人類進化過程中_________________的逐漸增加是最顯著的變化之一。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中不屬于變異的是( )

          A. 父母都是雙眼皮,兒子是單眼皮 B. 姐姐有酒窩,妹妹沒有酒窩

          C. 羊有角,馬沒有角 D. 父母胖,女兒瘦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥是生物實驗中常用的材料。圖1是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟;圖2是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖( 其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程 )。請回答:

          (1)切洋蔥時會鼻酸、流淚,這是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。其存在于洋蔥細胞內(nèi)的_____中。

          (2)圖1操作步驟表示的是_____。

          (3)洋蔥根的不斷伸長依賴圖2中的區(qū)域是_____( 填字母)。

          (4)圖2中箭頭表示細胞的_____過程,通過該過程細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,形成不同的組織。

          (5)圖2[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收_____的結(jié)構(gòu),表皮細胞一部分向外突出,有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體的_____觀點。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用”,設計并實施下列實驗方案。請分析回答:

          (1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇1號試管和___號試管作為一組對照實驗。

          (2)若把1號試管和3號試管作為一組對照實驗,其目的是模擬研究正常攝食情況下___________。

          (3)實驗的結(jié)果是1號試管不變藍,2號和3號試管都變藍,其中1號試管不變藍的原因是___

          (4) 實驗的結(jié)論是________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ] 。消化道中最膨大的部位是[ ]

          (2)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ] ,脂肪開始消化的部位是[ ] 。

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